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赣榆一模数学试题及答案

（考试说明：本试卷为赣榆区第一次模拟考试数学试题，适用于初中九年级学生，满分150分，考试时间120分钟。题型分为选择题、填空题、解答题，重点考察数学基础知识、基本技能及综合应用能力，难度贴合中考要求，注重知识的系统性和实用性。）

一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.-2的相反数是（）

A.-2B.2C.-1/2D.1/2

2.下列计算正确的是（）

A.a2+a3=a?B.(a2)3=a?C.a2·a3=a?D.a?÷a2=a3

3.如图是一个由4个相同的小正方体组成的几何体，其主视图是（）

（注：此处省略图形，实际考试中会配有相应几何体图形）

A.（对应主视图选项A图形描述）B.（对应主视图选项B图形描述）C.（对应主视图选项C图形描述）D.（对应主视图选项D图形描述）

4.已知一组数据：3，4，5，6，7，7，8，这组数据的众数和中位数分别是（）

A.7，6B.7，5C.6，7D.5，7

5.关于x的一元二次方程x2-2x+k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（）

A.k1B.k1C.k≤1D.k≥1

6.如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，若∠CAB=40°，则∠ABC的度数是（）

（注：此处省略图形，实际考试中会配有圆及相关点线图形）

A.40°B.50°C.60°D.70°

7.一次函数y=kx+b（k≠0）的图象经过点（0，2），且y随x的增大而减小，则下列说法正确的是（）

A.k0，b=2B.k0，b=-2C.k0，b=2D.k0，b=-2

8.如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，点E是边AD上的一点，将△ABE沿BE折叠，使点A落在点A处，若A在矩形内部，且AC=AD，则AE的长度为（）

（注：此处省略图形，实际考试中会配有矩形及折叠相关图形）

A.1B.3/2C.5/3D.2

二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。请把答案填在题中的横线上。）

9.计算：√9-(-1)?=________。

10.因式分解：x2-4y2=________。

11.若分式x/(x-2)有意义，则x的取值范围是________。

12.已知点P(2，-3)关于原点对称的点的坐标是________。

13.不等式组{2x-13,x+2≥1}的解集是________。

14.若反比例函数y=k/x（k≠0）的图象经过点（2，-3），则k的值为________。

15.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，若以点C为圆心，r为半径作⊙C，使得点A、B中只有一个点在⊙C内，则r的取值范围是________。

（注：此处省略图形，实际考试中会配有直角三角形图形）

16.某商品原价为a元，经过两次降价后的价格为b元，若每次降价的百分率均为x，则可列方程为________。

17.如图，在△ABC中，DE∥BC，AD/AB=2/3，若△ADE的面积为4，则△ABC的面积为________。

（注：此处省略图形，实际考试中会配有三角形及平行线相关图形）

18.定义一种新运算：a※b={a-b(a≥b),b-a(ab)}，则当x=3时，2※x-4※x的值为________。

三、解答题（本大题共10小题，共96分。解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。）

19.（本题满分8分）计算：(1/a-1/b)÷(b-a)/ab。

20.（本题满分8分）解方程组：{x+2y=5,3x-y=1}。

21.（本题满分8分）如图，在△ABC和△DCB中，AB=DC，AC=DB，AC与DB交于点O。求证：△AOB≌△DOC。

（注：此处省略图形，实际考试中会配有两个三角形全等相关图形）

22.（本题满分8分）为了解学生对“垃圾分类”知识的掌握程度，某学校随机抽取了部分学生进行问卷调查，并将调查结果分为“优秀”“良好”“合格”“不合格”四个等级，绘制了如下不完整的统计图（条形统计图和扇形统计图）。请根据统计图信息，解答下列问题：

（注：此处省略统计图，实际考试中会配有条形和扇形统计图）

（1）本次调