2026广东东莞中学编外教师东莞春季招聘2人备考题库附参考答案详解(达标题).docxVIP

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2026广东东莞中学编外教师东莞春季招聘2人备考题库附参考答案详解(达标题).docx

2026广东东莞中学编外教师东莞春季招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列在公文中表述错误的是:

A.时刻警惕脱离群众的危险,坚决克服腐败现象和各种脱离群众的现象

B.我们要打击犯罪势力,制定严密计划

C.各省、自治区、直辖市和教育部直属高等学校的实施规划,请尽快报我部备案

D.要加强实施是城市规划的领导,充分发挥城市规划的龙头作用,搞好城市各项建设

【答案】:B

【解析】第一句是正确的,该表述清晰地指出要警惕脱离群众的危险,并坚决克服腐败及相关现象,符合公文对表达严谨性和明确性的要求。第二句也是正确的,表达了打击犯罪势力这一目标,同时提到要制定严密计划,逻辑清晰合理,在公文中是常见的表达。第三句同样正确,明确了要求哪些主体(各省、自治区、直辖市和教育部直属高等学校)将实施规划报“我部”备案,且使用了“尽快”体现出时间上的要求,符合公文规范。第四句存在错误,“要加强实施是城市规划的领导”这句话语序不当且表意不清,正确的表述应该是“要加强对城市规划实施的领导”。所以表述错误的是“要加强实施是城市规划的领导,充分发挥城市规划的龙头作用,搞好城市各项建设”这句。

2、适用于表彰先进、传达重要精神或情况的公文是()。

A.通报

B.通告

C.决定

D.通知

【答案】:A

【解析】这道题考查的是不同公文文种的适用范围。通报是适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。所以适用于表彰先进、传达重要精神或情况的公文是通报。

3、下列不属于社会主义核心价值观的是()。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自信、自立、自尊、自强

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.自由、平等、公正、法治

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。而自信、自立、自尊、自强并非社会主义核心价值观的内容,所以题目中不属于社会主义核心价值观的是表述为自信、自立、自尊、自强的选项。

4、该公司推行灵活工作时间方案,这体现了()思想。

A.权变管理

B.领导管理

C.行为科学

D.管理科学

【答案】:A

【解析】灵活工作时间方案强调根据不同员工的需求、工作性质等实际情况灵活安排工作时间,这体现了根据具体情境和变化来进行管理的理念。权变管理思想认为管理要根据组织所处的内外部条件随机应变,不存在一成不变、普遍适用的管理理论和方法,推行灵活工作时间方案符合权变管理根据不同情况进行调整管理的特点。领导管理主要侧重于领导者对团队或组织成员的引导和指挥;行为科学主要研究人的行为和动机等;管理科学侧重于运用数学模型和方法来解决管理问题。所以该公司推行灵活工作时间方案体现的是权变管理思想。

5、马克思主义政治经济学指出,“最能促进生产的是能使一切社会成员尽可能全面地发展、保持和施展自己能力的那种分配方式”。以下关于生产和分配关系理解正确的是()。

A.分配决定生产,并作用于生产

B.生产决定分配,分配反作用于生产

C.生产决定分配,劳动生产率的提高必然导致劳动报酬的提高

D.分配作用于生产,劳动报酬是劳动生产率的直接体现

【答案】:B

【解析】生产与分配是社会再生产过程中的重要环节,二者存在着密切的关系。生产是起决定作用的环节,它决定了分配的对象、方式和水平,有什么样的生产就有什么样的分配。同时,分配对生产具有反作用,合理的分配方式能调动生产者的积极性和创造性,促进生产的发展;不合理的分配方式则会阻碍生产的发展。对于“分配决定生产,并作用于生产”这一表述,它违背了生产决定分配这一基本原理,实际上是生产决定分配,而不是分配决定生产。“生产决定分配,劳动生产率的提高必然导致劳动报酬的提高”,劳动生产率提高并不必然导致劳动报酬提高,劳动报酬还受多种因素影响,如分配制度、市场供求关系等。“分配作用于生产,劳动报酬是劳动生产率的直接体现”,劳动报酬并不直接体现劳动生产率,劳动报酬的高低不仅与劳动生产率有关,还受到劳动力市场供求状况、企业经营状况、国家政策等多种因素的影响。所以,对生产和分配关系理解正确的是生产决定分配,分配反作用于生产。

6、以下哪一项不属于事业单位财务管理基本原则()。

A.执行国家有关法律、法规和财务规章制度

B.坚持勤俭办事业的方针

C.正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、单位和个人三

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