2026广东河源市东源县乡村公益性岗位安置人员招聘61人备考题库附参考答案详解(实用).docxVIP

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2026广东河源市东源县乡村公益性岗位安置人员招聘61人备考题库附参考答案详解(实用).docx

2026广东河源市东源县乡村公益性岗位安置人员招聘61人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、促进制度创新的主要因素是()。

A.规模经济性

B.技术经济性

C.预期收益刚性

D.以上皆是

【答案】:D

【解析】促进制度创新的主要因素包括规模经济性、技术经济性和预期收益刚性。规模经济性是指在一定产量范围内,随着产量的增加,平均成本不断降低的特性,这会促使制度进行创新以适应和利用规模经济带来的优势。技术经济性强调技术在经济活动中的作用,新技术的出现往往需要新的制度与之匹配,从而推动制度创新。预期收益刚性意味着人们对于预期收益具有一定的稳定性要求,为了保障预期收益,会进行制度创新。所以以上这几个因素都是促进制度创新的主要因素。

2、如果某区教育局需要向上级领导机关(某市教育局)行文,应采用()方式行文。

A.多级上行

B.逐级上行

C.越级上行

D.多头上行

【答案】:B

【解析】多级上行是指下级机关同时向自己的直接上级机关和更高一级的上级领导机关行文。而某区教育局向上级领导机关(某市教育局)行文,并非同时向直接上级和更高一级上级行文,所以不是多级上行。逐级上行是指下级机关直接向自己所属的上一级领导机关的一种行文方式。某区教育局的上一级领导机关就是某市教育局,区教育局向市教育局行文符合逐级上行的定义。越级上行是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关直至中央的行文方式。区教育局向市教育局行文是正常的上一级关系,并非越过直接领导机关,所以不是越级上行。多头上行是指下级机关同时向多个上级机关发送公文。这里只是区教育局向市教育局一个上级机关行文,并非多个上级机关,所以不是多头上行。综上,应采用逐级上行的方式行文。

3、中国秉持的全球治理观是()。

A.共商、共建、共享

B.开放、合作、共赢

C.平等、开放、透明

D.平等、创新、合作

【答案】:A

【解析】本题主要考查中国秉持的全球治理观相关知识。共商、共建、共享是中国秉持的全球治理观。共商,即全球事务由各国一起商量着办,大家的事情大家一起办;共建,就是各个国家共同参与全球事务的建设;共享,就是让各个国家共同享受全球治理带来的成果。这一全球治理观体现了中国积极推动全球治理体系变革,为解决全球性问题贡献中国智慧和方案的责任担当。开放、合作、共赢更多地是用于描述中国在对外经济合作等领域所倡导的理念,强调通过开放市场、加强合作实现共同的利益和发展。平等、开放、透明主要侧重于国际交流与合作中的原则,强调参与主体的平等地位、开放的交流环境和透明的运行机制。平等、创新、合作强调在国际合作中要保持平等的地位,同时注重创新和合作的重要性,一般不是用于描述全球治理观。综上,正确答案为共商、共建、共享。

4、下列选项中,哪一项不是管理者在进行有效谈判的过程中必须坚持的原则()。

A.了解谈判对手

B.理性分析事件

C.始终抱有诚意

D.实现既定目标

【答案】:D

【解析】在有效谈判过程中,了解谈判对手能帮助管理者掌握对方的需求、利益点、谈判风格等重要信息,从而更好地制定谈判策略,达成有利的结果,所以这是必须坚持的原则。理性分析事件能够让管理者在谈判中避免情绪化决策,客观地评估局势,准确判断双方的优劣势,进而找到最合理的解决方案,因此也是重要原则。始终抱有诚意有助于建立良好的谈判氛围,增强双方的信任,使谈判更容易朝着积极的方向发展。缺乏诚意可能导致对方的不信任,破坏谈判进程,所以这同样是必须坚持的。而谈判过程是一个动态的过程,会受到多种因素的影响,很难保证一定能实现既定目标。在谈判中,往往需要根据实际情况进行灵活调整和妥协,以达成双方都能接受的结果,所以实现既定目标不是管理者在有效谈判过程中必须坚持的原则。

5、谚语“日晕风,月晕雨”表明有锋面或低气压自远方接近,这是()的前兆。

A.天气转坏

B.天气转好

C.发生地震

D.湿气效应

【答案】:A

【解析】谚语“日晕风,月晕雨”表明有锋面或低气压自远方接近。锋面和低气压通常是导致天气变化的重要因素,一般会带来如大风、降雨等不利天气状况,意味着天气将会转坏。天气转好与锋面或低气压接近的情况不符;地震和锋面、低气压以及日晕、月晕并无直接关联;湿气效应并非该谚语所表达的前兆含义。所以答案是天气转坏。

6、下列不属于电报公文加注的紧急程度的是()。

A.平急

B.紧急

C.特急

D.特提

【答案】:B

【解析】电报公文的紧急程度有特提、特急、加急、平急。所以不属于电报公文加注紧急程度的是紧急。

7、在国际贸易活动中,当进口规模大于出口规模时,这种情况称作()。

A.贸易顺差

B.贸易逆差

C.贸易平衡

D.贸易差额

【答案】:B

【解析】该题旨在考查对国际贸易中不同贸易状况概念

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