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2026安徽合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学春季学期教师招聘11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于市场经济体制主要优点的表述，不正确的是（）。

A.为人们提供了平等竞争的机会

B.消除了信息不对称的现象

C.提高了资源利用效率

D.促进技术进步和制度创新

【答案】：B

【解析】市场经济体制是一种经济运行体制，在资源配置等方面有诸多优点。首先，市场经济体制为人们提供了平等竞争的机会。在市场环境中，各类市场主体可以在相同的规则下参与经济活动，凭借自身的能力和优势去争取资源和利益，有利于激发市场活力和创造力。其次，市场经济体制能够提高资源利用效率。通过价格机制、供求机制等市场机制的作用，资源会自发地流向效率高、效益好的领域和企业，从而实现资源的优化配置，避免了资源的浪费，提高了整个社会的生产效率。再者，市场经济体制促进技术进步和制度创新。市场竞争的压力促使企业不断进行技术研发和创新，以提高产品质量和生产效率，降低成本，从而在市场中占据优势。同时，为了适应市场的变化和发展，相关的制度也会不断进行调整和完善。然而，信息不对称是市场交易中普遍存在的现象，即使在市场经济体制下，由于市场主体获取信息的能力和渠道存在差异，以及信息传递过程中的损耗等原因，信息不对称的现象无法完全消除。综上，说法不正确的描述是关于消除信息不对称现象的内容。

2、为避免政出多门，维护政令一致，凡是内容涉及其他机关职权范围的下行文，行文前必须要（）

A.向上级机关请示

B.与有关机关协商

C.向主管领导请示

D.与有关部门联合发文

【答案】：B

【解析】在公文行文规则中，为避免政出多门、维护政令一致，当内容涉及其他机关职权范围的下行文时，需要与其他机关就相关内容达成一致。向上级机关请示主要是针对一些超出本机关权限等重大问题，而不是针对涉及其他机关职权范围的情况；向主管领导请示一般是在本机关内部事务处理，不能解决涉及其他机关职权的问题；与有关部门联合发文虽然也是一种处理涉及多部门事务的方式，但联合发文的前提也是需要先与有关机关协商，且题目强调行文前的操作，核心在于协商达成一致，所以应该先与有关机关协商。

3、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

4、周某在珠宝店选购首饰时，趁售货员不备，用自己事先准备好的假首饰替换了售货员拿出的价值4000元的真首饰，那么周某的行为构成（）。

A.侵占罪

B.巨额财产来源不明罪

C.挪用公款罪

D.盗窃罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件来分析周某的行为。周某趁售货员不注意，将自己准备好的假首饰与售货员取出的价值4000元的真首饰调换，目的是非法占有该真首饰，这属于以秘密窃取的手段获取他人财物的行为。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。本题中，首饰并非由周某代为保管，也不属于遗忘物或埋藏物，所以不构成侵占罪。巨额财产来源不明罪是指国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入，差额巨大，本人不能说明其来源是合法的行为。周某并非国家工作人员，且该行为并非是财产来源不明的情况，所以不构成巨额财产来源不明罪。挪用公款罪是指国家工作人员，利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为。周某并非国家工作人员，也不存在挪用公款的行为，所以不构成挪用公款罪。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。周某趁售货员不注意调换首饰的行为符合盗窃罪中秘密窃取的特征，故其行为构成盗窃罪。

5、疫情期间，国家征用口罩这一行为体现了资源配置方式中的（）。

A.市场配置方式

B.计划配置方式

C.间接配置方式

D.直接配置方式

【答案】