2026年2月重庆市南岸区人民政府弹子石街道办事处公益性岗位招聘8人备考题库（含答案详解）.docxVIP

2026年2月重庆市南岸区人民政府弹子石街道办事处公益性岗位招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、规范性文件是指强制推行的、用以规定行为规范的法规、规章等。以下公文不属于规范性文件的是（）。

A.条例

B.章程

C.报告

D.办法

【答案】：C

【解析】规范性文件是强制推行的、用以规定行为规范的法规、规章等。条例通常是对某一方面的工作或事项作出比较全面、系统的规定，属于规范性文件；章程是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的规范性文书，属于规范性文件；办法是对有关法令、条例、规章提出具体可行的实施措施，属于规范性文件。而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，它主要是用于陈述情况和汇报工作，并非用以规定行为规范的法规、规章，不属于规范性文件。所以不属于规范性文件的是报告。

2、电视剧《虎妈猫爸》以犀利视角呈现了现实存在的“学区房”“学位房”这一社会热点问题。以北京为例，西单附近文昌胡同一间面积仅10平方米的民宅售价高达340万元，原因是附近有一所被认为是“北京最好小学”之一的实验二小。破解畸形的“学区房”“学位房”现象最根本的方法是（）。

A.政府取消划片入学，学生自由入学

B.政府命令开发商降低房价

C.政府严厉推行“就近入学”政策

D.政府实行教育资源均衡化政策

【答案】：D

【解析】题目聚焦电视剧《虎妈猫爸》引出的“学区房”“学位房”热点问题，像北京西单文昌胡同小面积民宅因附近有优质小学售价高昂，这反映出教育资源不均衡导致“学区房”“学位房”价格畸形。取消划片入学，让学生自由入学，会造成教育资源分配的混乱，优质学校竞争过度，普通学校无人问津，不利于教育的稳定发展，无法从根本上破解问题。命令开发商降低房价，这只是表面解决房价问题，没有触及到教育资源分配不均这个核心矛盾，“学区房”热度依旧会存在。严厉推行“就近入学”政策，若教育资源本身不均衡，会使“学区房”的竞争更加激烈，加剧这一畸形现象。而实行教育资源均衡化政策，能让各学校的教育质量、师资力量等方面差距缩小，家长就不会为了孩子能上好学校而争抢“学区房”“学位房”，从根本上解决这一社会热点问题。所以最根本的破解方法是实行教育资源均衡化政策。

3、早晨散步时，甲发现在公园广场边停放着一辆未上锁的电动车，到中午仍无人来取，于是将其骑回家供妻子上班代步使用。经查，该电动车为乙所有，乙发现车辆丢失后已报警。下列说法正确的是（）。

A.甲构成抢夺罪

B.甲构成盗窃罪

C.甲属于拾得遗失物

D.甲不构成犯罪

【答案】：B

【解析】抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。本题中，甲并非乘人不备公开夺取他人财物，不构成抢夺罪。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。甲在发现电动车未上锁且无人取后，将其骑回家给妻子代步，主观上具有非法占有他人财物的故意，客观上实施了秘密窃取的行为，该电动车的价值通常达到盗窃罪认定数额标准，所以甲构成盗窃罪。拾得遗失物是指发现且实际占有该遗失物。遗失物是指无人占有但为有主物的动产，而本题中电动车并非处于无人管领的遗失状态，只是暂时未上锁停放在公园广场边，所以甲的行为不属于拾得遗失物。由于甲的行为符合盗窃罪的构成要件，因此甲构成犯罪。综上，本题正确表述是甲构成盗窃罪。

4、下列能够依次展示美国、英国、法国和日本影响力的文化符号是（）。

A.感恩节、巨石阵、卢浮宫、浮世绘

B.硅谷、哈佛大学、白金汉宫、东照宫

C.爵士乐、金色大厅、圣女贞德、新干线

D.劳斯莱斯、芭比娃娃、巴尔扎克、桂离宫

【答案】：A

【解析】哈佛大学、芭比娃娃为美国文化符号，所以涉及这两者的相关选项存在错误。金色大厅是位于奥地利首都维也纳的一个著名音乐大厅，因此涉及金色大厅的相关选项存在错误。感恩节是美国的传统节日，巨石阵为英国的古代巨石建筑遗迹，卢浮宫是法国著名的博物馆，被称为世界文化的殿堂，浮世绘是兴起于日本德川时代的版画、风俗画，关于这些描述的选项是正确的。

5、下列属于公共政策的功能的是（）。

A.管理功能

B.约束功能

C.分配功能

D.保障功能

【答案】：C

【解析】公共政策具有多种功能，分配功能是公共政策的核心功能之一。政府通过制定和执行政策，对社会资源和利益进行分配，以协调不同群体之间的利益关系，实现社会的公平与稳定。管理功能并非公共政策典型的核心功能表述；约束功能通常只是政策实施过程中的一种附带效果，并非其主要功能；保障功能一般不是公共政策在宏观层面的主要功能界定。所以属于公共政策功能的是分配功能。

6、以下哪一项不属于行政执行的手段（）。

A.