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第一部分单选题(50题)

1、劳动者获得的报酬为工资，企业家获得的报酬是（）。

A.分红

B.奖金

C.利润

D.年薪

【答案】：C

【解析】该题目主要考查对劳动者和企业家报酬形式的理解。劳动者通常以工资作为主要报酬形式，而对于企业家而言，其经营企业的目的在于追求盈利，所以企业家的报酬主要体现为企业运营所获得的利润。分红是企业在盈利之后，按照一定比例向股东分配的利润，并非企业家报酬的一般性表述；奖金一般是对员工在特定工作表现或完成特定目标时给予的额外奖励，并非企业家最核心的报酬形式；年薪则是一种固定期限的薪酬支付方式，常见于企业中高层管理人员等，但不能全面代表企业家的报酬。因此，企业家的报酬是利润。

2、社会主义国家对国民经济进行宏观调控时所运用的主要调节手段是（）。

A.行政指导

B.思想动员

C.经济手段

D.法律手段

【答案】：C

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。宏观调控手段主要有经济手段、法律手段和行政手段等。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控。经济杠杆是对社会经济活动进行宏观调控的价值形式和价值工具，主要包括价格、税收、信贷、工资等，它通过调整市场主体的经济利益来影响和调节经济活动，是宏观调控中最主要的调节手段。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。行政手段具有权威性、纵向性、无偿性及速效性等特点，但不能作为主要手段。思想动员主要是通过宣传、教育等方式来引导人们的思想和行为，它在宏观调控中不直接对经济活动起到调节作用。法律手段是指政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段，但它也不是主要的调节手段。所以社会主义国家对国民经济加以宏观调控所运用的主要调节手段是经济手段。

3、近年来，有人提出要“以世界看得懂的方式、听得懂的语言，熟悉并认同的逻辑去向世界说明中国”，因为“开放的历史进程，就是中国融入世界的过程”。也有人反问，我们为什么一定要用西方“看得懂的方式、听得懂的语言”去向外人说明中国？难道我们不可以用中国的方式和语言展现中国？形成上述不同的认知说明：

A.真理和谬误往往是相伴而行的

B.实践是检验真理的唯一标准

C.真理是具体的、有条件的

D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性

【答案】：D

【解析】不同人对向世界说明中国的方式有不同认知，这体现意识活动具有主动创造性和自觉选择性，不同的人基于自身意识进行思考与选择，形成不同观点。

4、下列关于行文规则的说法，不正确的是（）。

A.请示性公文，一文一事

B.特殊情况下，可越级行文

C.同级机关联合行文

D.公文直接报领导者个人

【答案】：D

【解析】请示性公文应遵循一文一事的原则，这能使请示事项清晰明确，便于上级准确了解情况并作出针对性批复，所以该说法正确。特殊情况下是可以越级行文的，比如遇有重大紧急情况、经多次请示直接上级，长期未得到解决的重大问题等，按照规定程序是允许越级行文的，此说法正确。同级机关可以联合行文，这样能增强行文的权威性和有效性，共同处理涉及多方面的事务，该说法正确。而公文不能直接报领导者个人，公文应当按照规定的渠道和流程进行处理，直接报领导者个人会破坏公文处理的正常程序和规范，影响工作的有序开展，所以该说法不正确。

5、某家企业行政部和市场部共有80人，后来进行人员调整，将行政部门增加了6人，市场部减少了18人，这时两个部门的人数刚好相等。问行政部原来有多少人（）

A.16

B.18

C.24

D.28

【答案】：D

【解析】设行政部原来有x人，则市场部原来有80-x人。人员调整后行政部为x+6人，市场部为80-x-18人，此时二者相等，即x+6=80-x-18，解得x=28，所以行政部原来有28人。

6、在一所大学中，教研室主任属于（）。

A.高层管理者

B.中高层管理者

C.中层管理者

D.基层管理者

【答案】：D

【解析】在大学的组织架构中，存在不同层级的管理者。高层管理者主要负责学校整体的战略规划、重大决策制定等宏观层面的工作，对学校的发展方向起着决定性作用，通常是校长等校级领导。中高层管理者则是协助高层进行学校管理，参与部分战略决策并负责一定领域的管理协调工作。中层管理者主要是将学校高层的决策和指令进行传达和执行，负责特定部门或单位的管理，保证各项工作在本部门的有序开展。基层管理者则专注于具体工作