2026江西南昌大学人工智能学院科研助理招聘1人备考题库含答案.docxVIP

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2026江西南昌大学人工智能学院科研助理招聘1人备考题库含答案.docx

2026江西南昌大学人工智能学院科研助理招聘1人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、下列不属于计划经济体制的弊端是()。

A.计划价格脱离实际

B.生产与需求严重脱节

C.企业缺乏活力和创新

D.经济决策分散

【答案】:D

【解析】本题考查社会主义市场经济体制。计划经济体制是对生产、资源分配以及产品消费进行事先计划的经济体制,其特点是:几乎所有计划经济体制都依赖于指令性计划。A项正确,由于计划经济是事先计划生产、资源分配以及产品消费,难以根据实际情况实时调整,因此计划容易脱离实际,造成不必要的巨大浪费。B项正确,由于计划经济是提前计划,对微观经济活动与复杂多变的社会需求之间的矛盾难以发挥有效的调节作用,因此容易产生生产与需求之间的相互脱节。C项正确,计划经济依赖于指令性计划,不能合理地调节经济主体之间的经济利益关系,容易造成动力不足、效率低下、缺乏活力等现象。D项错误,计划经济一般是政府按事先制定的计划,提出国民经济和社会发展的总体目标,制定合理的政策和措施,有计划地安排重大经济活动,引导和调节经济运行方向。不存在经济决策分散的现象。故本题选D。

2、下列句子中,运用互文修辞手法的是()。

A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

B.感时花溅泪,恨别鸟惊心

C.赏花归去马如飞,去马如飞酒力微

D.将军百战死,壮士十年归

【答案】:D

【解析】本题考查人文历史。互文,是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是:“参互成文,合而见义。”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。A项错误,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”主要运用的是对偶修辞手法。B项错误,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”主要运用的是对偶、拟人修辞手法,将花鸟比作人,花也能溅泪,鸟亦能惊心。C项错误,“赏花归去马如飞,去马如飞酒力微”主要运用的是回文修辞手法,全诗为“赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。”首尾相衔,循环成趣。D项正确,“将军百战死,壮士十年归”这两句诗里的“将军”和“壮士”、“百战”和“十年”互文见义。意思是说:将军和壮士们经历了很长时间很多次大大小的战斗,有的牺牲了,幸存者胜利归来。上下句意思相互配合,相互补充,内涵丰富,行文精炼。故本题选D。

3、行政决策的调查研究方法不包括()。

A.抽样调查法

B.观察法

C.问卷法

D.列举筛选法

【答案】:B

【解析】本题考查行政管理。行政决策的调查研究方法为:抽样调查法、问卷法、列举筛选法。抽样调查法:是指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。问卷法:是通过由一系列问题构成的调查表收集资料以测量人的行为和态度的心理学基本研究方法之一。列举筛选法:具体做法是:先把N个自然数按次序排列起来。1不是质数,也不是合数,要划去。第二个数2是质数留下来,而把2后面所有能被2整除的数都划去。2后面第一个没划去的数是3,把3留下,再把3后面所有能被3整除的数都划去。3后面第一个没划去的数是5,把5留下,再把5后面所有能被5整除的数都划去。这样一直做下去,就会把不超过N的全部合数都筛掉,留下的就是不超过N的全部质数。观察法:观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。故本题选B。

4、在社会快速转型期,‘内卷’现象引发广泛讨论。部分年轻人为追求更好的发展,陷入无意义的过度竞争,不仅消耗大量精力,更滋生焦虑情绪。事实上,‘内卷’的本质是资源分配不均与评价体系单一化导致的发展困境。破解这一难题,需要社会各方共同努力,建立多元评价机制,拓宽上升通道,让个体价值在更广阔的空间中实现。这段文字意在说明:

A.年轻人过度竞争现象加剧了社会焦虑

B.破解‘内卷’需构建多元评价体系

C.‘内卷’的本质是资源分配与评价单一化

D.社会转型期‘内卷’问题亟待解决

【答案】:B

【解析】:本题考察意图判断知识点。A选项仅描述现象,未体现作者意图;C选项是对“内卷”本质的解释,属于文段内容而非意图;D选项强调问题存在但未提出解决方向。B选项“破解‘内卷’需构建多元评价体系”既指出问题,又给出针对性对策,符合意图判断题“解决问题”的核心要求,故正确。

5、下列属于行政处罚的是?

A.罚金

B.罚款

C.拘役

D.赔偿损失

【答案】:B

【解析】:本题考察行政处罚与刑事处罚、民事责任的区分。行政处罚是行政机关对行政相对人违法行为的制裁,包括警告、罚款等。A项罚金属于刑罚中的附加刑,C项拘

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