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  • 2026-02-10 发布于四川
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电力抢修作业安全隐患大排查工作自查报告.docx

电力抢修作业安全隐患大排查工作自查报告

为深入贯彻落实国家相关安全法规和公司安全生产要求,有效防范和遏制电力抢修作业过程中的安全事故,确保电网安全稳定运行和人员生命财产安全,我单位近期组织开展了电力抢修作业安全隐患大排查工作。本次排查工作以全面、深入、细致为原则,对电力抢修作业的各个环节进行了全方位自查。现将自查情况报告如下:

一、自查工作组织与开展情况

为确保此次安全隐患大排查工作取得实效,我单位成立了以分管领导为组长,安全管理部门、运维检修部门等相关人员为成员的专项排查工作小组。明确了各成员的职责分工,制定了详细的排查计划和检查表,确保排查工作有序进行。

排查工作小组按照计划,采取现场检查、资料查阅、人员访谈等多种方式,对电力抢修作业的组织管理、人员资质、工器具装备、现场作业安全等方面进行了全面深入的检查。在排查过程中,坚持边查边改的原则,对发现的问题及时进行整改,确保隐患得到及时消除。

二、自查发现的主要问题

(一)组织管理方面

1.抢修预案不完善

部分抢修预案内容简单,缺乏针对性和可操作性。例如,在应对复杂故障时,预案中没有详细的处置流程和应急措施;对抢修人员的职责分工不明确,导致在实际抢修过程中可能出现职责不清、工作混乱的情况。

2.抢修工作流程执行不严格

在抢修工作中,存在部分环节执行不到位的现象。如抢修任务下达后,没有严格按照规定的流程进行现场勘查和风险评估,就直接安排人员进行抢修作业;在抢修结束后,没有及时进行总结和反馈,导致类似问题反复出现。

3.应急物资管理不规范

应急物资储备不足,部分物资的质量和性能不符合要求。例如,部分绝缘工具的绝缘性能检测不合格,但仍在使用;应急物资的存放地点不明确,标识不清,导致在紧急情况下无法及时找到所需物资。

(二)人员资质与培训方面

1.人员资质审查不严格

在抢修人员的招聘和任用过程中,对人员的资质审查不够严格,存在个别人员持过期证件或无证上岗的情况。例如,部分抢修人员的电工证已过期,但仍在参与抢修作业。

2.培训计划执行不到位

虽然制定了详细的培训计划,但在实际执行过程中,存在培训时间不足、培训内容不全面等问题。例如,部分培训课程只是简单地讲解理论知识,缺乏实际操作技能的培训;培训效果评估不及时,无法准确了解培训人员的掌握情况。

3.人员安全意识淡薄

部分抢修人员安全意识淡薄,对安全规章制度的执行不够严格。例如,在抢修现场不按规定佩戴个人安全防护用品;在作业过程中,不遵守操作规程,存在冒险作业的现象。

(三)工器具装备方面

1.工器具配备不足

部分抢修班组的工器具配备不足,无法满足实际抢修工作的需要。例如,在进行电缆抢修时,缺乏必要的电缆故障检测设备和抢修工具;部分登高作业工具数量不足,导致在抢修过程中需要等待工具才能继续作业。

2.工器具维护保养不到位

工器具的维护保养制度执行不严格,部分工器具存在损坏、老化等问题,但没有及时进行维修和更换。例如,部分电动工具的电源线破损,但仍在使用;部分绝缘手套的表面有破损,但没有及时报废处理。

3.工器具检测不及时

工器具的检测周期不明确,部分工器具没有按照规定的时间进行检测。例如,部分接地电阻测试仪已经超过了检测有效期,但仍在使用;部分安全工器具的检测记录不完整,无法准确了解工器具的检测情况。

(四)现场作业安全方面

1.现场安全措施落实不到位

在抢修现场,部分安全措施落实不到位。例如,在进行高压设备抢修时,没有按照规定设置安全围栏和警示标志;在带电作业时,没有采取有效的绝缘防护措施,存在触电风险。

2.作业现场风险评估不全面

在进行抢修作业前,对作业现场的风险评估不全面,没有充分考虑到可能存在的危险因素。例如,在进行电缆沟抢修时,没有对电缆沟内的有害气体进行检测,导致抢修人员在作业过程中可能受到有害气体的侵害。

3.现场监护不到位

在抢修作业过程中,现场监护人员的职责履行不到位。例如,部分监护人员在监护过程中玩手机、聊天,没有认真履行监护职责;监护人员对作业人员的违规行为没有及时制止,导致安全事故的发生。

三、问题原因分析

(一)制度执行不力

虽然我单位制定了一系列完善的安全管理制度和操作规程,但在实际执行过程中,存在制度执行不力的情况。部分管理人员对制度的重视程度不够,没有严格按照制度要求进行管理和监督;部分员工对制度的认识不足,认为制度只是形式,不遵守制度也不会产生严重后果。

(二)培训教育不足

培训教育是提高员工安全意识和技能水平的重要手段,但我单位在培训教育方面存在不足。培训计划的制定缺乏针对性,没有根据员工的实际需求和岗位特点进行培训;培训方式单一,主要以课堂讲授为主,缺乏实际操作和案例分析;培训效果评估不及时,无法准确了解员工的掌握情况,导致培训教育的效果不佳。

(三)安全投入不足

安全投入是保

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