2026年1月广东广州市天河区金穗幼儿园招聘编外聘用制专任教师2人备考题库附答案详解(培优).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026年1月广东广州市天河区金穗幼儿园招聘编外聘用制专任教师2人备考题库附答案详解(培优).docx

2026年1月广东广州市天河区金穗幼儿园招聘编外聘用制专任教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、世界上信徒最多的宗教是()。

A.基督教

B.佛教

C.印度教

D.伊斯兰教

【答案】:A

【解析】该题为关于世界宗教信徒数量情况的单选题。基督教是世界上信仰人数最多的宗教,它在全球广泛传播,分布于欧洲、美洲、非洲、亚洲、大洋洲等地,有着庞大的信徒群体。佛教起源于古印度,主要在亚洲部分国家和地区传播。印度教主要集中在印度等南亚国家。伊斯兰教主要在中东、中亚、北非等地区有大量信徒。因此,世界上信徒最多的宗教是基督教。

2、从一个装有水的水池中向外排水,规定每周二、四、六每天排出剩余水量的1/3,其余日期每天排出剩余水量的1/2。如此连续操作6天后,水池中剩余相当于总容量1/72的水。问最开始时水池中的水量最多相当于总容量的()

A.1212122022年1月4日

B.1212122022年3月8日

C.1212122022年1月2日

D.1212122022年5月8日

【答案】:C

【解析】要使开始水量最多,应让排出1/3的天数尽量少。假设从周日开始排,按排水规则计算,连续6天后剩余水量符合总容量1/72的结果,对应开始水量就是该选项所代表情况。

3、以下不属于“总结”主体部分的是()。

A.主要成绩和收获

B.主要经验体会

C.存在的经验教训

D.以后的努力方向

【答案】:D

【解析】总结的主体部分通常包括主要成绩和收获、主要经验体会、存在的问题(也就是存在的经验教训中的教训部分)以及以后的努力方向。总结主体部分着重于对过去情况的梳理和分析,存在的经验教训表述不准确,一般总结中会明确阐述存在的问题,而非宽泛的“经验教训”,所以不属于总结主体部分的是存在的经验教训。

4、下列平原中,分布在一省境内是()。

A.东北平原

B.华北平原

C.长江中下游平原

D.成都平原

【答案】:D

【解析】成都平原又称盆西平原或川西平原,位于四川盆地西部,主要在四川省内,是中国西南地区最大平原和河网稠密地区之一。

5、日前,山西警方从境外成功追回被盗卖的国家一级文物,春秋时期青铜重器()。

A.“晋公盘”

B.“韩公盘”

C.“魏公盘”

D.“燕公盘”

【答案】:A

【解析】该题主要考查对文物相关知识的了解。山西警方从境外成功追回被盗卖的国家一级文物,春秋时期青铜重器是晋公盘。在历史记载和已知的文物信息中,并不存在韩公盘、魏公盘、燕公盘这样的春秋时期青铜重器且被山西警方从境外追回的相关情况。所以正确答案是晋公盘。

6、下列属于货币执行价值尺度职能的是()。

A.小王花掉50元买了一个书包

B.小张在股市上赚取了500元

C.小刘去超市看到一台电脑标价5800元

D.小李领到了本月的工资3590元

【答案】:C

【解析】价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,其特点是观念上的货币。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,需现实的货币。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能。花掉50元买书包,这是货币作为交换媒介实现商品价值,执行的是流通手段职能。在股市赚取500元,这是投资收益,并非货币执行价值尺度职能。去超市看到电脑标价5800元,这里的货币是用来衡量电脑价值大小,不需要现实的货币,只是观念上的货币,执行的是价值尺度职能。领到本月工资3590元,货币用于支付工资,执行的是支付手段职能。所以属于货币执行价值尺度职能的是看到电脑标价的情况。

7、有效制约和监督权力的关键是()。

A.限制政府权力

B.发扬民主、健全法制

C.健全权力运行制约和监督机制

D.规范政府行为,打造法治政府

【答案】:C

【解析】有效制约和监督权力的关键,是建立健全权力运行制约和监督机制。权力缺乏制约和监督就容易导致权力的滥用和腐败,限制政府权力无法从根本上解决权力监督问题,只是一种片面做法。发扬民主、健全法制是建设法治社会的重要方面,但不是制约和监督权力的关键所在。规范政府行为、打造法治政府是目标和要求,并非制约权力的关键因素。而只有建立健全权力运行制约和监督机制,才能对权力进行全方位、多层次的监督和约束,确保权力在正确的轨道上运行,防止权力被滥用。所以应选择建立健全权力运行制约和监督机制这一选项。

8、生产使用价值的直接动机是为了()。

A.提高价格

B.实现价值

C.获取利润

D.促进消费

【答案】:B

【解析】商品具有使用价值和价值两个因素。商品生产者生产商品是为了获取价值,而要获取价值,就必须让渡商品的使用价值,所以生产使用价值的直接动机是为了实现价值。提高价格并非生产使用价值的直接目的,它可能受到市场供求等多种因素影响;获取

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