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第一部分单选题(50题)

1、李主任在早上8点30分上班之后参加了一个会议，会议开始时发现其手表的时针和分针呈120度角，而上午会议结束时发现手表的时针和分针呈180度角。问在该会议举行的过程中，李主任的手表时针与分针呈90度角的情况最多可能出现几次（）

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：A

【解析】分针每小时转一圈即360度，时针每小时转30度。会议开始到结束，时针和分针角度从120度到180度，期间分针比时针多转，最多有4次呈90度角。

2、下列选项中，属于内容与形式关系的是()。

A.世界观与方法论的关系

B.哲学与具体科学的关系

C.实践与理论的关系

D.国体与政体的关系

【答案】：D

【解析】本题可根据内容与形式的概念，对各关系进行分析判断。内容与形式是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴。内容是构成事物一切要素的总和，是事物存在的基础。形式是内容诸要素相互结合的结构和表现方式。世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，方法论是人们认识世界和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。世界观决定方法论，方法论体现世界观，二者是紧密联系、相互影响的关系，并非内容与形式的关系。哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，具体科学是研究某一领域特殊规律的学问。哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。二者是共性与个性、一般与个别的关系，并非内容与形式的关系。实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动，理论是人们把在实践中获得的认识和经验加以概括和总结所形成的某一领域的知识体系。实践是理论的基础，理论对实践有反作用，二者是相辅相成、辩证统一的关系，并非内容与形式的关系。国体是指国家的性质，即社会各阶级在国家中的地位，它是国家制度的内容方面。政体是指国家政权的组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关，它是国家制度的形式方面。国体决定政体，政体反映国体，二者是内容与形式的关系。综上，属于内容与形式关系的是国体与政体的关系。

3、显微镜:微生物()

A.体温计:体温

B.DVD光盘:电影

C.医生:病人

D.雷达:飞机

【答案】：D

【解析】使用显微镜能够观察到微生物，使用雷达能够探测到飞机。

4、在事业单位工作的人员张某，在婚姻存续期间包养情人，应给予其（）以上处分。

A.警告

B.降低岗位等级或撒职

C.记过

D.开除

【答案】：B

【解析】按照相关规定，事业单位工作人员在婚姻存续期间包养情人属于严重违反职业道德和社会公德的行为。警告处分适用于情节轻微的违规行为，记过处分的严重程度也不足以匹配包养情人这种严重失德行为。开除处分一般针对的是特别严重的违法违纪且造成重大后果的情形，包养情人虽严重但未达到必须开除的程度。而降低岗位等级或撤职处分，是针对较为严重的违法违纪行为，能有效体现对这种违背道德规范行为的惩戒力度，所以应给予降低岗位等级或撤职以上处分。

5、下列诗句与季节的对应中，正确的是（）。

A.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞——冬季

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——夏季

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——秋季

D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢——春季

【答案】：D

【解析】该题主要考查诗句与季节的对应关系。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”描绘的是暮秋时节，天空碧蓝、菊花盛开、秋风萧瑟、大雁南飞的景象，并非冬季。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用比喻的手法，将雪比作梨花，此句描写的是塞外八月大雪纷飞的壮丽雪景，是冬季，并非夏季。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这句诗中“小荷”刚露出尖儿，“蜻蜓”在其上停留，展现出的是初夏时节荷塘的生机与灵动，并非秋季。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，“东风”一般指春风，诗句描绘了孩子们放学后趁着春风放风筝的欢乐场景，对应春季。所以，正确答案所对应的诗句与季节对应为儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢对应春季。

6、下列选项中属于感性认识的是（）。

A.概念

B.知觉

C.判断

D.推理

【答案】：B

【解析】感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。它包括感觉、知觉和表象三种形式。知觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映，属于感性认识。理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。概念是对同类事物共同的一般特性和本质属性的概括和反映，判断是对事物之间联系或关系的逻辑反映，推理是从事物的联