2026天津职业技术师范大学劳务派遣工作人员招聘1人备考题库完整答案详解.docxVIP

2026天津职业技术师范大学劳务派遣工作人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于共同故意犯罪的是（）。

A.甲为获得某工程的中标，向主管人行贿3万元，两人一致同意谁都不许向外透露

B.乙为吴某入户盗窃望风，但吴某入户后实施抢劫行为

C.丙教唆赵某入户抢劫，但赵某接受教唆后实施拦路抢劫

D.丁知道孙某想偷车，便将盗车解锁工具给孙某，但后来孙某用其他方法盗窃了一辆轿车

【答案】：D

【解析】共同故意犯罪是指二人以上共同故意犯罪。下面对各案例进行分析：对于第一个案例，两人为获取工程中标向主管人行贿且一致同意不向外透露，存在行贿的共同故意和共同行为，属于共同故意犯罪。对于第二个案例，一人为他人入户盗窃望风，虽然被望风者入户后实施了抢劫行为，但在盗窃方面两人存在共同故意，属于共同故意犯罪（在盗窃范围内）。对于第三个案例，一人教唆他人入户抢劫，被教唆者接受教唆并实施了抢劫行为，只是抢劫地点不同，两人存在抢劫的共同故意和行为，属于共同故意犯罪。对于第四个案例，一人提供盗车解锁工具，但后来盗窃者用其他方法盗窃轿车，提供工具者主观上认为会用其提供的工具帮助盗窃，而实际未使用，双方没有形成真正意义上实施该盗窃行为的共同故意，不属于共同故意犯罪。综上，不属于共同故意犯罪的是最后一个案例所描述的情形。

2、根据我国《宪法》关于公民基本权利的规定，下列说法错误的是（）。

A.我国公民的人格尊严不受侵犯

B.我国公民被剥夺政治权利的，依然享有言论、出版的自由

C.我国公民对于国家机关工作人员有提出批评和建议的权利

D.我国公民在疾病或者丧失劳动能力的情况下有获得物质帮助的权利

【答案】：B

【解析】本题可依据我国《宪法》中关于公民基本权利的规定，对各选项进行逐一分析。首先，我国《宪法》第三十八条明确规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这表明我国公民的人格尊严受法律保护，不受侵犯。其次，依据《宪法》第三十五条，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。然而，当公民被剥夺政治权利时，根据法律规定，是不享有言论、出版等这些政治权利和自由的。再次，《宪法》第四十一条规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。所以我国公民对于国家机关工作人员有提出批评和建议的权利。最后，《宪法》第四十五条规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。所以我国公民在疾病或者丧失劳动能力的情况下有获得物质帮助的权利。综上，说法错误的描述是公民被剥夺政治权利后依然享有言论、出版的自由。

3、关于请示与报告的区别，下列说法错误的是（）：

A.请示是上行文，报告是上行文或平行文

B.报告一般用于汇报工作，请示一般用于请求指示

C.请示要求批复，报告一般不做批复

D.请示一般一文一事，报告内容可以涉及多方面

【答案】：A

【解析】本题主要考查请示与报告的区别。下面来分析各说法是否正确：请示和报告都属于上行文，即下级机关向所属上级机关的发文。所以“请示是上行文，报告是上行文或平行文”这一说法错误。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问；而请示适用于向上级机关请求指示、批准。所以“报告一般用于汇报工作，请示一般用于请求指示”说法正确。请示是事前行文，需要上级机关给予批复，以明确指示如何开展相关工作；而报告主要是向上级汇报情况，一般不需要上级批复。所以“请示要求批复，报告一般不做批复”说法正确。为了便于上级机关及时处理，请示通常要求一文一事；报告可以是综合性的，内容可以涉及多方面。所以“请示一般一文一事，报告内容可以涉及多方面”说法正确。综上，答案应选“请示是上行文，报告是上行文或平行文”这一错误说法。

4、要达成我国经济发展的战略目标，必须加速经济增长方式的转变，其核心是正确处理好（）。

A.积累与消费的关系

B.投入与产出的关系

C.速度与效益的关系

D.数量少与多的关系

【答案】：C

【解析】经济增长方式的转变是实现我国经济发展战略目标的关键。传统的粗放型经济增长方式侧重于追求经济发展的速度，往往以大量的资源投入和环境代价来换取经济总量的增加，而对经济发展的效益关注不足。与之相对，集约型经济增长方式更注重通过提高生产要素的质量和利用效率来实现经济增长，强调速度与效益的统一。因此，加快经济增长方式转变的核心在于正确处理好速度与效益的关系。积累与消费的关系