2025年人教版小学四年级上册语文单元测试卷.docxVIP

2025年人教版小学四年级上册语文单元测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.根据拼音写词语。

yáoyìyǒuqí

shènyīnbùgài

wúlúnzérèn

2.用“____”画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。

（1）我们学校的教学楼高耸入立，每天早上都彩旗飘扬。（）

（2）这位科学家经过无数次的失败，终于发明了飞机。（）

（3）在公园里，五颜六色的小花随风摇摆，真好看。（）

3.选择合适的词语填空。

（1）这次科技展览会上，展出了许多先进的（），吸引了众多参观者。

A.发明B.发明家C.科技

（2）他做事总是那么（），不管遇到什么困难都不放弃。

A.勤奋B.坚强C.聪明

（3）春天来了，柳树的枝条长出了嫩绿的（）。

A.叶子B.树冠C.根

4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）

（2）《观潮》这篇课文描写了钱塘江大潮的壮观景象，表达了作者对钱塘江大潮的喜爱之情。（）

（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。（）

5.把下列句子排列成一段通顺的话。

（1）我们排着队，高高兴兴地去看花展。

（2）花坛里五颜六色的花朵竞相开放。

（3）学校里的花坛真美丽。

（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

二、句子实践

1.把下列句子改为“把”字句。

（1）风把树叶吹落了。

（2）小猫把鱼吃了。

2.把下列句子改为“被”字句。

（3）雨水冲刷着街道。

（4）孩子们把垃圾扔进了垃圾桶。

3.用关联词语合并下列句子。

（1）他正在做作业。他在看电视。

（2）小明喜欢打篮球。小明喜欢踢足球。

4.缩句。

（1）活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。

（2）勇敢的消防员叔叔们冒着生命危险冲进了燃烧的建筑物。

5.扩句。

（1）小草发芽了。

（2）孩子们笑了。

三、阅读理解

阅读短文，回答问题。

秋天的校园

秋天来了，我们的校园变得更加美丽了。教学楼前的那棵大枫树，叶子变成了红色，像一团团燃烧的火焰。花园里的菊花也开放了，有黄的、有粉的、有白的，五颜六色，漂亮极了。同学们穿上了厚厚的衣服，在操场上奔跑、游戏，享受着秋天的阳光。老师们在教室里认真地备课，准备给我们上有趣的课。我爱秋天的校园！

1.短文主要描写了什么？

2.短文中描写了校园里的哪些景物？

3.你还知道校园里有哪些美丽的景物吗？试着写一写。

4.短文表达了作者怎样的感情？

四、写作

题目：一件令我感动的事

要求：写一件令你感动的事情，要写清楚事情的经过，表达你的真实感受。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.摇曳秀丽无情肃穆不顾雪韧

2.（1）彩彩（2）验验（3）五韵

3.（1）A（2）B（3）A

4.（1）√（2）×（3）√

5.（3）学校里的花坛真美丽。（2）花坛里五颜六色的花朵竞相开放。（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（1）我们排着队，高高兴兴地去看花展。

二、句子实践

1.（1）风把树叶吹落了。（2）小猫把鱼吃了。

2.（3）雨水被冲刷着街道。（4）垃圾被孩子们扔进了垃圾桶。

3.（1）他一边做作业，一边看电视。（2）小明既喜欢打篮球，又喜欢踢足球。

4.（1）小朋友们做游戏。（2）消防员们冲进了建筑物。

5.（1）挺拔的小草从土里钻了出来。（2）天真的孩子们露出了开心的笑脸。

三、阅读理解

1.短文主要描写了秋天校园里美丽的景色和同学们快乐的学习生活。

2.短文中描写了校园里的枫树、菊花、同学们和老师们。

3.示例：操场上的篮球架，像两个巨大的手臂。

4.短文表达了作者对秋天校园的热爱之情。

四、写作

（略）