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2026广东佛山市顺德区东马宁小学招聘临聘教师1人备考题库含答案详解(轻巧夺冠).docx

2026广东佛山市顺德区东马宁小学招聘临聘教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某会议上有四个商人在谈生意,他们分别是河南人、湖北人、山西人和安徽人。他们做的生意分别是机械加工、服装批发和食品零售。其中:(1)安徽人单独做服装批发。(2)山西人不做机械加工。(3)河南人和另外某省人同做一种生意。(4)湖北人不和河南人同做一种生意。(5)每个人只做一种生意。由以上条件可以推出河南人所做的生意是()。

A.机械加工

B.食品零售

C.服装批发

D.和湖北人做同一种生意

【答案】:B

【解析】由(1)可知,其他人不做服装批发,只能选择机械加工或者食品零售。由(2)可知,山西人从事的是食品零售。再结合(3)和(4),河南人和山西人做的是同一种生意,所以河南人做的生意也是食品零售。

2、法治是以民主政治与市场经济为基础,以()为核心的一种治理国家的方略。

A.良法之治

B.法律至上

C.权利本位

D.人人平等

【答案】:B

【解析】法治是以民主政治与市场经济为基础的一种治理国家的方略,其核心是良法之治。良法是善治之前提,只有符合社会发展规律、体现人民意志、保障人民权益的良法,才能为法治奠定坚实基础,进而实现对国家的有效治理。而法律至上强调的是法律在社会中的最高权威地位;权利本位侧重于强调权利在法律体系中的核心地位;人人平等主要是从法律适用和社会公平的角度,强调在法律面前每个人的地位平等。这几个方面虽都是法治的重要理念和特征,但并非法治作为一种治理国家方略的核心。故本题应选以良法之治为核心。

3、李某前往赵某家实施盗窃行为的途中,遭遇车祸并被送往医院,其行为属于()。

A.犯罪预备

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.犯罪未遂

【答案】:A

【解析】该题考查的是对不同犯罪形态的理解与区分。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。本题中李某去赵某家偷东西,在前往的路上即处于为实施盗窃犯罪制造条件的阶段,此时遭遇车祸被送去医院,未能着手实施盗窃行为,符合犯罪预备的特征。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。李某并非自动放弃犯罪,而是因车祸这一意志以外的原因未能实施犯罪,所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。李某尚未着手实施盗窃行为,更未达到盗窃犯罪的既遂状态。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而李某在去赵某家偷东西的路上,还未着手实施盗窃行为,不构成犯罪未遂。综上,该行为属于犯罪预备。

4、公文最基本的作用功能是()作用。

A.领导和指导

B.联系和关照

C.依据和凭证

D.宣传和教育

【答案】:C

【解析】公文的作用有:明发传令,指挥工作;联系公务,沟通感情;宣传教育,引起舆论;记录记载,以为凭证。文件是机关公务活动的文字记录。绝大多数文件在传达意图、联系公务的同时,也具有一定意义上的凭据作用。

5、下列体现了货币作为支付手段职能的是()。

A.小明去澳大利亚旅游用人民币兑换澳元

B.小鹏10月份得到5万元的工资

C.小葛购买了一块抗美援朝纪念币

D.小元向红十字会捐赠了3000元救助款

【答案】:B

【解析】该题旨在考查对货币支付手段职能的理解。货币的支付手段是指货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等时所执行的职能,其特点是交易行为与货币支付在时间上存在分离。在描述中,提到某人在10月份得到5万元工资,工资是劳动者付出劳动后,雇主在一定时间后进行支付的报酬,这体现了交易行为(劳动付出)与货币支付在时间上的分离,符合货币作为支付手段的职能特征。描述中去澳大利亚旅游用人民币兑换澳元,这是不同货币之间的兑换行为,主要体现的是货币在国际市场上的交换媒介作用,并非支付手段职能。描述中购买抗美援朝纪念币,这是一手交钱一手交货的即时交易,货币执行的是流通手段职能,即充当商品交换的媒介。描述中向红十字会捐赠救助款,这属于单方面的无偿捐赠行为,不涉及商品交换或债务清偿等货币支付手段的典型场景。综上,体现了货币作为支付手段的是获得工资这一情况。

6、规模经济是指企业的生产成本随着企业规模不断扩大而()的经济现象。

A.递减

B.先增加后减少

C.增加

D.先减少后增加

【答案】:A

【解析】规模经济是指在一定科技水平下生产能力的扩大,使长期平均成本下降的趋势,即企业的生产成本随着企业规模不断扩大而递减。这是因为随着规模扩大,企业可以更充分地利用专业化分工、先进的技术设备、更有利的采购条件等,从而使单位成本降低。而企业生产成本先增加后减少、增加、先减少后增加都不符合规模经济的定义。所以符合规模经济的描述是生产成本随着企业规模不断扩大而递减。

7、物质文明与精神

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