中小学生日常行为规范学习心得体会范文
去年九月开学初,学校组织我们系统学习了《中小学生日常行为规范》。当时我以为不过是又一场常规的校规学习,直到跟着班主任逐条解读、参与班级讨论,甚至在后续三个月里通过“行为打卡”“同伴互评”等活动反复实践,才真正明白这些看似琐碎的规范背后,藏着成长最珍贵的养分。
一、从“被约束”到“懂尊重”:礼仪规范里的温度
开学第一周的学习会上,班主任没有直接读条文,而是放了段我们班日常的录像:课间操排队时,小宇为了站到前面猛地推开前面的同学;午休时,小美边吃零食边和同桌大声讨论电视剧;放学时,几个男生勾肩搭背堵在教室门口,让要打扫卫生的同学进不去……画面里的我们,和规范
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