大学心理学教学中认知行为疗法在临床应用中的课题报告教学研究课题报告.docx

大学心理学教学中认知行为疗法在临床应用中的课题报告教学研究课题报告

目录

一、大学心理学教学中认知行为疗法在临床应用中的课题报告教学研究开题报告

二、大学心理学教学中认知行为疗法在临床应用中的课题报告教学研究中期报告

三、大学心理学教学中认知行为疗法在临床应用中的课题报告教学研究结题报告

四、大学心理学教学中认知行为疗法在临床应用中的课题报告教学研究论文

大学心理学教学中认知行为疗法在临床应用中的课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

认知行为疗法（CognitiveBehaviorTherapy,CBT）作为当代心理治疗领域的主流取向之一，以其循证基础扎实、结构化程度高、适用范围