2020-2021学年部编版语文八年级下册单元同步训练节节高第三单元过关测试卷(a).docxVIP

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第三单元过关测试卷（A）

一、选择题(共21分)

1．(本题3分)下列加点字注音有误的一项是()

A．俨然(yǎn)箬篷(ruò)魅力(mèi)器皿(mǐn)

B．窈窕(yòu)垂髫(tiáo)造诣(zhí)蒹葭(jiā)

C．好逑(qiú)溯洄(huí)悄怆(chuàng)雎鸠(jū)

D．豁然(huò)怡然(yí)篆文(zhuàn)荇菜(xìnɡ)

2．(本题3分)下列句中不含有通假字的一项是()

A．便要还家，设酒杀鸡作食

B．略无阙处

C．左手倚一衡木

D．皆若空游无所依

3．(本题3分)下列句中加点词语解释有误的一项是()

A．未果，寻病终，后遂无问津者。(随即，不久)

B．既出，得其船，便扶向路，处处志之。(标志，标记)

C．其岸势犬牙差互，不可知其源。(像狗的牙齿那样)

D．窈窕淑女，钟鼓乐之。(使……快乐)

4．(本题3分)下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是()

A．以其境过清全石以为底

B．在河之洲忘路之远近

C．其两膝相比者欲穷其林

D．中峨冠而多髯者为东坡而计其长曾不盈寸

5．(本题3分)下列说法有误的一项是()

A．《桃花源记》的作者是东晋著名田园诗人陶渊明，代表作品有《归园田居》《饮酒》《五柳先生传》等。

B．《小石潭记》的作者是唐代文学家柳宗元，他也是“唐宋八大家”之首。

C．《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》均出自《诗经》。

D．《核舟记》的作者是明朝散文家魏学洢，本文描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物特点，赞美了雕刻者技艺的高超。

6．(本题3分)下面情境中，语言表述最准确、得体的一项是()

临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤影响中考，小川对小枫说：

A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。

B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。

C．现在到了冲刺阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。

D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，我们还是把精力都用到学习上吧。

7．(本题3分)下列文学常识有误的一项是（）

A．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的《呐喊》，文中深切怀念了“我”的保姆长妈妈。

B．杨绛是我国著名的女作家、文学翻译家，也是著名作家钱钟书的夫人。

C．《台阶》一文中描写了父亲造有九级台阶的新屋的过程，文字质朴但品味极佳。作者选题独具匠心，值得一读。

D．《卖油翁》作者是欧阳修，他是宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

二、综合性学习(共8分)

8．(本题8分)综合性学习。

某班同学开展一次以“成长”为话题的综合性学习活动，下面就是他们这次学习活动的几个环节，请你参与其中。

（1）活动一：名言警句伴我成长。写一则你最喜欢的名言。

（2）活动二：欢声笑语中有愁思。说说你成长过程中最大的烦恼是什么？你打算怎样克服这些烦恼？

（3）活动三：成长话题栏目设计。请你仿照示例为学校广播台开辟的成长话题专栏设计两个栏目名称。

（示例）：①成长在线②成长心语

我的命名：①____________________②____________________

（4）活动四：学会表达感激之情。说说成长中最值得你感激的人是谁，并用你最真挚的话语向他（她）诉说你的感激之情。

三、现代文阅读(共41分)

(本题21分)孤独的老乡

夏阳

①我不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧。

②第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。

③我作为广场的巡逻人员，截住小吴，问：“你干吗？”他捏着衣角，嗫嚅道：“我在丰台那边打工。”

④“我是问你来天安门广场想干吗？”

⑤“没干吗呀。”

⑥“老实点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客干吗？”

⑦“我……我在找人。”

⑧“找谁？”

⑨“找老乡。我来北京三年，还没遇到过一个老乡。”

⑩我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：“注意点形象，别太露骨，更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪，点点头。

天安门广场，草原一样广袤，来自祖国四面八方的人群，河流一般朝这里涌来。黄昏时候，夕阳之下，人流涌得愈加湍急。小吴迎