2026广东深圳市第三高级中学招聘高中生活老师1人备考题库含答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.95万字
  • 约 46页
  • 2026-02-10 发布于四川
  • 举报

2026广东深圳市第三高级中学招聘高中生活老师1人备考题库含答案详解(轻巧夺冠).docx

2026广东深圳市第三高级中学招聘高中生活老师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文中的祈使句通常依靠下列哪种方式表达()。

A.语气词

B.惯用句式

C.感叹词

D.疑问句式

【答案】:B

【解析】公文中的祈使句表达带有请求、命令、希望等语气,主要依靠惯用句式来表达。语气词通常是辅助表达情感等,在公文中祈使句不是主要靠语气词来体现;感叹词更多是表达强烈的情感,并非公文中祈使句常用的表达手段;疑问句式一般用于提出疑问,与祈使句表达要求、命令的特点不符。所以公文中的祈使句通常依靠惯用句式表达。

2、下列关于公文的说法中,不正确的一项是()。

A.特急公文是指要求在最短的时间内以最快的速度进行处理的公文

B.请示是一种适用于向上级机关请求、批准的公文。请示应一文一事;主送机关只能一个,不能多头主送;不可越级行文

C.国家机密文件、资料可用普通邮递的“特快专递”邮递

D.除公示性公文以外,公文都有特定读者

【答案】:C

【解析】特急公文确实是要求在最短的时间内以最快的速度进行处理的公文,这符合特急公文的定义。请示适用于向上级机关请求、批准,按照公文规范,请示应一文一事,主送机关只能有一个,不能多头主送,并且不可越级行文。除公示性公文以外,公文通常是针对特定的对象,有特定读者。而国家机密文件、资料有严格的保密要求,不能用普通邮递的“特快专递”邮递,因为普通邮递无法保证文件资料的保密安全性。所以不正确的说法是关于用普通邮递“特快专递”邮递国家机密文件、资料这一项。

3、资本是能够带来剩余价值的价值,体现着资本家对工人的剥削关系。马克思依据资本在剩余价值生产中所起作用的不同,将资本区分为()。

A.原始资本和积累资本

B.不变资本和可变资本

C.实物资本和货币资本

D.有形资本和无形资本

【答案】:B

【解析】马克思根据资本在剩余价值生产中所起的作用不同,把资本区分为不变资本和可变资本。不变资本是以生产资料形态存在的资本,它通过工人的具体劳动转移到新产品中去,其价值量不会大于它原有的价值量,在生产过程中不发生价值量的变化;可变资本是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中,工人所创造的新价值,不仅包括相当于劳动力价值的价值,而且还包括一定量的剩余价值,发生了价值增殖。原始资本是指一个经济单位为了从事生产经营活动所需要的最初的资本投入;积累资本是指把剩余价值转化为资本。这是从资本形成角度进行的分类,并非依据资本在剩余价值生产中的作用。实物资本是指以实物形态存在的资本,如机器设备、厂房等;货币资本是以货币形式存在的资本。这是从资本存在形态的角度进行的分类,而非按照资本在剩余价值生产中的作用。有形资本是指具有实物形态的资本;无形资本是指不具有实物形态,但能为企业带来经济利益的资本,如商标权、专利权等。这是从资本是否具有实物形态角度进行的分类,并非依据资本在剩余价值生产中的作用。综上,正确答案为把资本区分为不变资本和可变资本。

4、长征时期,中央红军通过(),突出重围摆脱了数十万敌军的围追堵截。

A.湘江之战

B.四渡赤水

C.巧渡金沙江

D.飞夺泸定桥

【答案】:C

【解析】长征时,湘江之战损失重大,四渡赤水是军事智慧展现,飞夺泸定桥是重要战斗。而巧渡金沙江使中央红军摆脱几十万敌军围追堵截,成功突出重围。

5、在现代行政管理体系中,民间组织通常被称作()。

A.“有形之手”

B.“无形之手”

C.“正义之手”

D.“第三只手”

【答案】:D

【解析】在现代管理中,政府被视为“有形之手”,通过制定政策、法规等手段来干预和调控经济与社会事务;市场被比作“无形之手”,依靠价值规律、供求关系等市场机制自发调节经济活动。而民间组织在现代管理中发挥着独特的作用,既区别于政府的行政力量,也不同于市场的经济力量,被形象地称为“第三只手”,它能在社会公益、社区服务、行业自律等诸多领域补充政府和市场的不足。所以在现代管理中,民间组织被称为“第三只手”。

6、澎湃:蜿蜒()

A.犹豫:彷徨

B.踟蹰:浏览

C.疯狂:坎坷

D.激荡:逶迤

【答案】:A

【解析】澎湃和蜿蜒都是联绵词;犹豫和彷徨也都是联绵词,且澎湃、犹豫均为双声联绵词,蜿蜒、彷徨均是叠韵联绵词,所以该选项是正确答案。

7、在组织规模既定的情况下,管理层次与管理幅度之间呈()。

A.互不相关关系

B.正比关系

C.反比关系

D.曲线相关关系

【答案】:C

【解析】在组织规模一定时,管理层次和管理幅度相互制约。管理幅度指管理者直接管理的下属数量,管理层次指组织中从最高主管到具体工作人员之间的不同管理层级。当管理幅度较宽时,即管理者能有效管理较多下属,那么所需的管理层次就会较少;反之,若管理幅度较窄,管理者能直接管理的下属少,就需

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档