2026广东深圳市宝安区翻身实验学校（西校区）诚聘8人备考题库带答案详解（典型题）.docxVIP

2026广东深圳市宝安区翻身实验学校（西校区）诚聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理学中的“南风法则”讲的是北风与南风比赛，看谁能让行人脱掉身上的大衣。北风一开始就冷风凛冽，结果行人把大衣裹得更紧了。南风则缓缓吹动，天气变得风和日丽，行人感觉暖意袭来，先是解开纽扣，接着脱掉了大衣，最终南风获胜。从南风法则可以推断，领导者在管理实践中应如何对待下属？（）

A.领导者要尊重和关心下属

B.领导者需对事不对人

C.领导者对下属既要严厉又要关心

D.领导者只要按照南风法则进行管理就可以做好领导工作

【答案】：A

【解析】南风法则中，北风冷风刺骨未能让行人脱掉大衣，而南风徐徐吹动，带来温暖，使得行人解开纽扣并脱掉大衣。这表明在管理实践中，以温暖、关怀的方式更容易让下属敞开心扉，积极配合工作。尊重和关心下属，能让下属感受到温暖，就像南风带来的春意，从而更愿意与领导者配合，积极完成工作任务。只强调对事不对人，没有体现出像南风那样给予温暖关怀的特点；既严厉又关心，重点未突出南风法则中温暖关怀的核心；说只要按照南风法则进行管理就可以做好领导工作，过于绝对，领导工作是复杂的，不能仅依靠一种法则。所以在管理实践中，领导者应该尊重和关心下属。

2、四大名亭是我国古代因文人雅士的诗歌文章而闻名的景点，诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描写的是（）。

A.湖心亭

B.醉翁亭

C.爱晚亭

D.陶然亭

【答案】：C

【解析】本题考查四大名亭与相关诗歌的对应关系。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》，此诗描绘的是秋山晚景图，展现了一幅动人的山林秋色图。而爱晚亭正是因杜牧这首《山行》而闻名，该亭原名“红叶亭”，后由湖广总督毕沅，据“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，更名爱晚亭。湖心亭位于浙江杭州西湖中央，与该诗句并无关联。醉翁亭坐落于安徽省滁州市西南琅琊山旁，为四大名亭之首，与欧阳修的《醉翁亭记》有关。陶然亭是清代名亭，现为中国四大历史名亭之一，与白居易“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的诗句有关。所以“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描写的是爱晚亭。

3、下列属于积极财政政策具体措施的是（）。

A.增加货币发行规模

B.降低存贷款利率

C.实行结构性减税

D.减少财政支出

【答案】：C

【解析】积极的财政政策是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求，主要措施有增加国债、降低税率、提高政府购买和转移支付等。增加货币发行规模属于货币政策，是中央银行通过调整货币供应量来影响经济，并非财政政策的具体措施。降低存贷款利率同样属于货币政策，中央银行通过调整利率水平来调节货币供求，进而影响宏观经济运行，不属于财政政策范畴。实行结构性减税是积极财政政策的具体举措。减税能够减轻企业和个人的负担，增加他们可支配的收入，从而刺激消费和投资，促进经济增长，属于积极财政政策中运用税收手段调节经济的方式。减少财政支出会抑制社会总需求，这是紧缩性财政政策的做法，与积极财政政策通过增加支出刺激需求的方向相反。综上所述，属于积极的财政政策的具体措施是实行结构性减税。

4、只有法律明确将某一行为规定为犯罪行为，国家才能够动用刑罚进行处罚。这体现了（）。

A.罪责刑相适应原则

B.主客观一致原则

C.罪刑法定原则

D.公开原则

【答案】：C

【解析】罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚，即只有法律明确将某一行为规定为犯罪行为的，国家才能动用刑罚进行处罚，题干表述体现了罪刑法定原则。罪责刑相适应原则是指犯多大的罪，就应承担多大的刑事责任，法院也应判处其相应轻重的刑罚，做到重罪重罚，轻罪轻罚，罚当其罪，罪刑相称。主客观一致原则强调在认定犯罪时，不仅要求犯罪行为在客观上具有法益侵害性，还要求行为人在主观上具有故意或者过失的罪过心理。公开原则一般是指司法活动的公开透明，包括审判公开、检务公开等内容。综上，题干体现的是罪刑法定原则。

5、我国《教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】：A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提