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2026广东深圳市宝安区水田实验学校诚聘初中小学数学教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、研究发现,如果开饭时间晚了几分钟,人类的婴儿就会大声哭叫,而对于3、4个月大的企鹅幼崽来说,它们却异常平静。在小企鹅的父母外出觅食时,它们甚至要适应长达几天没有食物的困境。以下哪项如果为真,能够解释这一现象?()

A.3、4个月大的企鹅消化系统并未发育健全,因此它们的食量相对较小

B.当雌企鹅去觅食时,雄性企鹅会用胃内的分泌物喂食幼崽

C.大企鹅外出时,小企鹅常会在夜间聚在一起互相取暖

D.当大企鹅不在时,小企鹅的叫声会引来天敌

【答案】：A

【解析】题中现象是婴儿开饭时间晚几分钟就会大声哭叫，而3、4月的企鹅幼崽却异常平静，没有声音。这一现象是合理的，因为3、4月大的企鹅消化系统并未发育健全，说明它们的食量相对较小，这就解释了题干现象。而雄性企鹅用胃内分泌物喂食、小企鹅互相取暖，都与题干现象无关。另外，只是说明大企鹅不在时的情况，并不能解释大企鹅在时小企鹅不叫的现象。

2、非职务发明是指发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造。非职务发明的专利申请权归发明人或设计人。根据上述定义，以下属于非职务发明的是（）。

A.时装设计师海燕在读到“道由白云尽，春与青溪长”时受到启发，设计了清溪系列的春装，该春装成为公司的明星产品

B.老张是一名植物学家，农科院退休之后，归隐田间，摸索出大棚种植灵芝的先进技术

C.建筑师小王是一名考古发烧友，假日里相约好友考古时，竟无意间发现明代古城墙遗址

D.化学家马克对研究野生菌类充满兴趣，闲暇之余在深山发现了名贵菌株，并将其命名为马克菇

【答案】：B

【解析】“非职务发明”的定义要点有：①发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造；②专利申请权归发明人或设计人。有一个例子是时装设计师设计的春装成为公司的明星产品，这表明该时装设计师是在为公司服务，设计产品属于其工作内容，不符合“非职务发明”的定义要点，所以这不属于“非职务发明”。一位农科院退休人员，利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件，摸索出大棚种植灵芝的先进技术，这是一项发明创造，符合“非职务发明”的定义，所以属于“非职务发明”。有人与好友一起发现了明代古城墙遗址，但“明代古城墙遗址”并非此人的发明创造，不符合“非职务发明”的定义，所以不属于“非职务发明”。有人发现了名贵菌株，但名贵菌株是自然界本就存在的，并不是此人发明创造的，不符合“非职务发明”的定义，所以不属于“非职务发明”。

3、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗曾说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”此处“生命延长”指的是（）。

A.对社会的贡献

B.珍惜生命，延长生命的时间

C.不轻易放弃生的希望

D.肯定、尊重、悦纳自己的生命

【答案】：A

【解析】本题考查对“生命延长”含义的理解。题目中西塞罗所说的“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长”，强调的是生命的价值和意义层面的“延长”，而非单纯时间上的延长。对社会作出贡献，能让自己的生命更有价值，即便生命的时长有限，但在有限的时间里为社会创造了价值，其影响和意义可以超越生命本身的长度，实现了生命在价值层面的“延长”。而珍惜生命、延长生命的时间，仅仅是从生命的时长角度考虑，没有体现出生命在精神和价值层面的延续，与题目中“懂得生命真谛”所蕴含的深层含义不符。不轻易放弃生的希望，主要侧重于在面对困境时对生存权利的坚持，重点在于维护生命的存在，而非从生命的价值和意义方面使生命得到“延长”。肯定、尊重、悦纳自己的生命，强调的是对自身生命的一种积极态度，有助于更好地生活，但并没有涉及到如何让生命在价值层面得到拓展和延续。所以，这里“生命延长”指的是对社会的贡献。

4、人民群众之所以是历史的创造者是因为（）。

A.人口的基数大

B.通晓历史的发展

C.先进的思想

D.社会生产力

【答案】：D

【解析】人民群众是历史的创造者是唯物史观的重要观点。这主要是因为人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。而社会生产力是人类改造自然、并从自然界获得生存和发展的物质资料的能力，人民群众是社会生产力的体现者，他们在生产过程中不断积累经验、改进工具、提高生产力水平，从而推动了社会的发展和进步。人口基数大只是一个数量概念，并不直接意味着能创造历史，人口数量多但如果不能参与到社会生产和变革等有意义的活动中，也无法成为历史创造者的决定性因素。通晓历史发展并非人民群众成为历史创造者的本质原因，而且实际上并非所有人民群众都通晓历史发展，但他们在实践活动中依然推动着历史前进。先进思想虽然对社会发展有重要的引领作用，但仅有先进思想而没有广大人民群众的实践行动，也无法真正创