2025年甘肃省白银市靖远县石门乡人民政府选聘专业化管理村文书笔试备考试题附答案解析.docxVIP

2025年甘肃省白银市靖远县石门乡人民政府选聘专业化管理村文书笔试备考试题

第一部分单选题(100题)

1、任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，均受本国法的追究，是指（）。

A.属人主义

B.属地主义

C.保护主义

D.结合主义

【答案】：C

2、以下说法正确的是（）。

A.在山区迷路走梁不走沟

B.救援触电的人直接用手推

C.户外活动碰雷雨天气打电话救援

D.煤气快用完用力摇晃可以增加火力

【答案】：A

3、按照《职工带薪年休假条例》规定，职工累计工作已满1年不满10年的，年休假（）天。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：A

4、犯罪集团的主要特征不包括（）。

A.主体必须是由3人以上组成

B.具有一定的组织性和固定性

C.具有共同实施某种犯罪的目的性

D.其行为具有严重的社会危害性

【答案】：D

5、陆游的名句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”可以用来比喻下面（）情境。

A.脚踏实地，踏踏实实做工作

B.言出必行，承诺的就要实现

C.团结协作，注重团队的力量

D.知行合一，将知识化为实践

【答案】：D

6、在下列哪些情况下，个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向：①群体的竞争程度比较低②群体成员的共同性比较少③群体的凝聚力较高④群体的目标较明确一致

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C

7、《中华人民共和国关于在XX市部分地区实行戒严的命令》属于（）。

A.嘉奖令

B.行政令

C.政治令

D.以上均错

【答案】：B

8、《国务院关于进一步落实农村留守儿童义务教育问题的通知》属于（）。

A.发布性通知

B.转发性通知

C.事务性通知

D.指示性通知

【答案】：D

9、在毛泽东思想关于革命军队建设和军事战略的理论中规定了是人民军队的唯一宗旨。

A.全心全意为人民服务

B.一切从实际出发，实事求是

C.独立自主、自力更生

D.从群众中来，到群众中去

【答案】：A

10、认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识的循环往复，以至无穷。这一原理运用于实践，形成了我们党的（）。

A.为人民服务宗旨

B.批评与自我批评的作用

C.理论联系实际的作用

D.从群众中来到群众中去的工作方法

【答案】：D

11、公民能够以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的法律资格称为（）。

A.民事权力能力

B.民事权利能力

C.民事行为能力

D.民事行为资格

【答案】：C

12、上世纪80年代，面对日本所取得的经济成就，日本企业管理模式一时风靡世界。亚洲金融风暴之后，美国新经济展现出强大的活力，而日本经济则陷入了衰退。此时，许多人又下结论，日本企业管理模式已经过时，美国企业管理模式更加有效。最近几年，随着我国“一带一路”倡议得到了越来越多国家的相应和参与，中国企业在全国范围内的影响力与日俱增，中国管理模式也受到越来越多的学者关注。对于这种情况，表达最准确的是（）。

A.每种管理模式都有其自身的环境适应性与时代特征

B.对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变

C.美国的管理模式长期以来都比日本的更优秀

D.中国的管理模式比美国的更能适应时代的发展要求

【答案】：A

13、关于一个国家货币的贬值或升值，下列表述不正确的是（）。

A.本国货币贬值有利于本国外汇的增收节支

B.本国货币贬值有利于本国不断扩大出口

C.本国货币升值有利于本国进口外国技术设备

D.某国货币升值对持有该国币种债务的国家有利

【答案】：D

14、中国最大的岛屿是（）。

A.台湾岛

B.海南岛

C.崇明岛

D.钓鱼岛

【答案】：A

15、下列诗句与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所描写的属于同一季节的是（）。

A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片

B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还

D.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台

【答案】：D

16、在马斯洛的需求层次理论中，第五个层次是（）。

A.尊重的需要

B.自我实现的需要

C.社交的需要

D.安全的需要

【答案】：B

17、某市教育局王局长在《某市第二高等职业学院关于新建教职工宿舍楼的请示》上圈阅，表示王局长对该请示（）。

A.同意

B.不同意

C.已阅知

D.持保留意见

【答案】：A

18、劳动者运用劳动资料作用于劳动对象，生产出具有使用价值的产品的过程称为（）。

A.实现商品价值过程

B.生产过程

C.商品生产过程

D.劳动过程

【答案】：D

19、下列公文标题拟写不规范的是（）。

A.XX学校关于X同志的通报

B.关于完善境