试较《地球上的星星》与《年少日记》.docxVIP

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摘要

教育题材电影是反映教育问题的重要载体。文章选取印度电影《地球上的星星》（2007）与香港电影《年少日记》（2023）进行对比研究，聚焦两部影片对特殊儿童成长困境的差异化呈现。研究发现，两片在主人公的设定和成长环境上具有共性，但在主题表达、引路人设定、家庭教育以及自我效能感方面存在显著差异。目前学术界对两部影片比较研究尚属空白，有必要对其进行对比分析，这将有利于对两部影片的深入理解，为我国影视行业提供新的参考路径。

关键词：比较，差异，教育，主题，引路人

Abstract

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