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2025年双辽市教育局直属学校招聘真题.docx

考生姓名:准考证

考生姓名:准考证编号:

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2025年双辽市教育局直属学校

招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则。

A.因材施教

B.直观性

C.启发性

D.循序渐进

【答案】:C

2.在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是哪种学习策略的训练方法?()

A.交互式教学模式

B.完形训练模式

C.指导教学模式

D.合作学习模式

【答案】:B

3.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金,就构成了()。

A.道德品质

B.道德行为

C.道德情操

D.道德信念

【答案】:A

4.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征

B.操作

C.理解

D.学习的迁移

【答案】:D

5.学生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利是指学生的()。

A.名誉权

B.荣誉权

C.隐私权

D.人格尊严权

【答案】:D

6.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。

A.定性评价

B.定量评价

C.考查性评价

D.形成性评价

【答案】:D

7.“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征?()。

A.中国

B.印度

C.埃及

D.巴比伦

【答案】:C

8.在杜威的五步教学法中,()就是让学生占有足够的资料,并帮助学生运用掌握的资料,从而提出创造性的解决问题的办法。

A.提出解决问题的种种假设

B.创设疑难情境

C.推断哪个假设能解决这个困难

D.确定疑难所在

【答案】:A

9.钱老师是一名数学教师,他仅凭考试成绩来评价学生,导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这是考试的()。

A.隐性正向功能

B.隐性负向功能

C.显性正向功能

D.显性负向功能

【答案】:B

10.()指将能达到目标的所有可能的选择都我出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法。

A.启发式

B.推理式

C.算法式

D.演绎式

【答案】:C

11.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。

A.高尚的思想、良好的道德品质

B.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯

C.教师的社会地位

D.渊博的知识、高超的教育教学艺术

【答案】:C

12.学校教育一般包括教育者、受教育者与()三个要素。

A.教学手段

B.教育内容

C.教学方法

D.教育影响

【答案】:D

13.我国最早提出因材施教教育原则的教育家是()。

A.庄子

B.孟子

C.荀子

D.孔子

【答案】:D

14.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。

A.感性概括

B.言语直观

C.形象直观

D.理性概括

【答案】:A

15.国家可以通过课程设置以及专业设置,使得教育能够培养出国家急需的人才,从而缓解个别行业的人才危机,使得该行业能够健康持续的发展,维持市场经济的稳定。这体现了教育的()。

A.隐性功能

B.社会功能

C.个体功能

D.保守功能

【答案】:B

16.人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有()。

A.不平衡性

B.顺序性

C.差异性

D.阶段性

【答案】:D

17.党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为()。

A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和社会生产之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾

【答案】:A

18.实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。其哲学依据是()。

A.同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的

B.一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题

C.在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的

D.矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题

【答案】:C

19.下列不属于我国的天然气主要分布区域的是()。

A.四川盆地

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