- 0
- 0
- 约4.16千字
- 约 8页
- 2026-02-11 发布于河南
- 举报
2025年4月自考00466发展与教育心理学试题及答案
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.发展心理学的研究对象是什么?()
A.人的心理现象
B.人的生理发展
C.人的社会行为
D.人的认知发展
2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童在具体运算阶段的主要特征是什么?()
A.能够进行抽象逻辑思维
B.能够进行具体逻辑思维
C.能够进行前运算思维
D.能够进行感知运动思维
3.教育心理学的研究目的是什么?()
A.提高教师的教学效果
B.促进学生的心理健康
C.探索教育规律,优化教育过程
D.培养学生的道德品质
4.埃里克森的心理社会发展理论中,成年早期的主要冲突是什么?()
A.自我认同与角色混乱
B.亲密关系与孤独感
C.自我超越与自我怀疑
D.自我肯定与自我否定
5.根据维果茨基的社会文化发展理论,儿童学习的主要方式是什么?()
A.独立学习
B.合作学习
C.模仿学习
D.竞争学习
6.学校心理学的研究内容包括什么?()
A.学生的学习心理
B.教师的教学心理
C.学校的心理卫生
D.以上都是
7.心理学家罗杰斯提出的人本主义心理学的主要观点是什么?()
A.强调心理过程的重要性
B.强调个体自我实现的需要
C.强调认知过程的重要性
D.强调生理过程的重要性
8.发展心理学的研究方法有哪些?()
A.实验法
B.调查法
C.案例分析法
D.以上都是
9.教育心理学的研究方法中,最常用的研究方法是哪种?()
A.实验法
B.调查法
C.案例分析法
D.行为观察法
二、多选题(共5题)
10.以下哪些属于儿童发展的关键期?()
A.语言发展的关键期
B.社会性发展的关键期
C.情感发展的关键期
D.认知发展的关键期
11.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论,以下哪些因素影响学生的学习?()
A.先前的知识经验
B.学习材料的意义性
C.学习者的动机
D.学习者的认知结构
12.在教师职业发展中,以下哪些是影响教师专业成长的因素?()
A.教师的自我反思
B.教师的继续教育
C.教师的专业合作
D.学校的文化氛围
13.根据班杜拉的社会学习理论,以下哪些是影响个体行为发展的因素?()
A.观察学习
B.强化
C.自我效能感
D.模仿
14.教育心理学的研究方法有哪些特点?()
A.科学性
B.客观性
C.实用性
D.系统性
三、填空题(共5题)
15.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于感知运动阶段的儿童的主要认知特点是__。
16.__是发展心理学研究儿童认知发展的经典实验,由心理学家皮亚杰设计。
17.埃里克森的心理社会发展理论认为,成年早期的主要任务是建立__。
18.在发展心理学中,研究者常用__来研究儿童的发展。
19.人本主义心理学家罗杰斯认为,个体的自我概念对个体行为的影响是通过__来实现的。
四、判断题(共5题)
20.发展心理学的研究对象仅限于儿童。()
A.正确B.错误
21.维果茨基的社会文化发展理论认为,儿童通过观察和模仿来学习。()
A.正确B.错误
22.奥苏贝尔的有意义接受学习理论认为,学习材料必须具有内在意义才能被学习者吸收。()
A.正确B.错误
23.埃里克森的心理社会发展理论认为,成年早期的主要冲突是生育与关怀。()
A.正确B.错误
24.在教育心理学的研究中,实验法是最常用的研究方法。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
25.简述皮亚杰的认知发展阶段理论的主要内容。
26.比较和说明埃里克森的心理社会发展理论与弗洛伊德的心理性欲理论的主要异同。
27.结合实例说明教育心理学中学习动机的激发方法。
28.探讨教师心理辅导的角色和功能。
29.分析社会文化因素对儿童认知发展的影响。
2025年4月自考00466发展与教育心理学试题及答案
一、单选题(共10题)
1.【答案】A
【解析】发展心理学主要研究人的心理现象随时间的变化和发展,包括认知、情感、社会行为等方面。
2.【答案】B
【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。具体运算阶段的儿童能够进行具体逻辑思维。
3.【答案
原创力文档

文档评论(0)