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2023年“六年级学生德育计划”德育工作计划范本

六年级学生德育计划

一、总体目标

1.培养学生正确的价值观和道德观，使其具备良好的道德修养和社会责任感。

2.提升学生的自律能力和自我管理能力，培养他们的良好习惯和行为规范。

3.加强学生的团队意识和合作能力，培养他们的互助互爱精神。

二、具体措施

1.开展主题教育活动

在新学期开始时，组织“六年级新生入学教育”活动，向学生传授正确的价值观和道德观，引导他们明确学习的目标和意义，激发他们对学习的兴趣和热情。

在重要节假日和纪念日，组织丰富多彩的主题教育活动，通过讲故事、观看影视作品、开展小组讨论等形式，引导学生关注社会热点和社会问题，增强他们的社会责任感和公民意识。

2.运用学校广播、宣传栏等媒介开展德育教育

学校广播每日播放“好人好事”栏目，介绍模范人物和榜样事迹，激发学生向模范学习的意愿。

学校宣传栏定期展示学生的优秀事迹和表彰活动，让学生成为众人瞩目的焦点，激发其他学生的向上力量。

3.实施“学生行为规范”计划

制定学生行为规范，明确学生在校内的基本行为要求，包括尊敬师长、乐于助人、团结友爱等内容。

每个班级设立班干部，负责督促班级同学遵守行为规范，并及时进行反馈和奖惩。

定期开展班级会议，讨论和制定班级行为规范，增强学生的参与感和自主性。

4.开展志愿者活动

组织学生参与学校和社区的志愿者活动，如帮助老人、清洁环境、义务植树等，培养学生乐于助人的精神和责任感。

鼓励学生自愿参加志愿者团队，加强他们的团队意识和合作能力。

5.加强家校合作

与家长保持良好的沟通和协作，定期召开家长会，介绍学生的德育工作情况，征求家长的意见和建议。

邀请家长参与学校举办的德育活动，共同培养学生正确的价值观和道德观。

三、评估和总结

每学期末，组织对学生德育工作进行评估和总结，对各项措施进行检查和调整，总结有效经验和成功做法，修改不足之处，为下学期的德育工作做好准备。

四、参考文献

[1]新时代小学生德育工作计划与实施——以小学六年级为例[J].九年义务教育研究,2020(06):56-57.

[2]陶举新.小学德育工作计划对年级德育工作的引导作用[J].教育教学论坛,2017,032(03):73-74.