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- 2026-02-11 发布于江苏
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什玲中心学校数学计算能力比赛活动方案
一、活动目标
为进一步贯彻《数学新課程原则》,提高学生学科能力,检测学生数学计算学习情况,竭力激发学生学习数学的爱好,促使学生“准确、迅速、科学、灵活"地进行计算。结合县教研室规定。决定举行全校学生的计算能力比赛活动。经过这种方式激发学生学习数学的爱好,调动学生学习数学的主动性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的纯熟限度,进一步提高学生计算的速度和对的率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力.更加好的培养学生平时作业时细心计算的习惯,使我校的学生计算能力有进一步的提高.具具体事项安排如下:
二、主办:小学数学组
三、比赛时间和地点:
11月22曰(周二)下午在学校相应班级教室举行。
四、参加单位:一至六年级全体学生.
五、活动流程:
1、撰写竞赛试题。(由每个年级组的数学教师共同完成。)
2、教诲处印发试卷。
3、这段时间,各班科任教师做好有针对性的辅导。
4、11月22曰星期四下午第二节課为一、二年级比赛时间,第三节課为三~六年级比赛时间。
六、奖励措施:
此次比赛是以班级为单位,每个年级按总分评出一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名,学校将給与奖励证书和一定的奖品;年级组满分学生将取得“小小神算手”称号证书。
七、比赛措施:
⑴、本着公平公正公开的原则,开展竞赛时各班同时进行。
⑵、此次竞赛的时间为40分钟。
(3)、监考和评巻工作由本班的科任教师完成。
八、命题形式:
1、一、二年级:口算题:80道(每小题0。5分)笔算题:20道(每小题3分)
2、三、四年级:口算题:20道(每小题0.5分)笔算题:10道(每小题2分)脱式计算:10道(每小题4分)列式计算:10道(每小题3分)
3、五、六年级:口算题:20道(每小题0。5分)笔算题:5道(每小题2分)解方程:5道(每小题2分)脱式计算:10道(每小题4分)列式计算:10道(每小题3分)
八、比赛时以广播口令为准。
什玲中心学校数学组
11月18曰
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