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昆山体育教师考编题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪种不属于有氧运动项目？（）

A.慢跑B.100米跑C.游泳D.骑自行车

2.标准篮球场地的长和宽分别是（）

A.28米，15米B.26米，14米C.30米，16米D.24米，13米

3.运动中最容易发生痉挛的肌肉是（）

A.股四头肌B.小腿腓肠肌C.肱二头肌D.臀大肌

4.体育教学的基本组织形式是（）

A.班级教学B.分组教学C.个别教学D.俱乐部教学

5.决定跑速的主要因素是（）

A.身高体重B.步长和步频C.肌肉力量D.爆发力

6.下列属于武术基本步型的是（）

A.马步B.交叉步C.弧形步D.并步

7.学校体育工作的核心是（）

A.课余体育训练B.体育竞赛C.体育课程D.课外体育活动

8.体育与健康课程的性质是（）

A.技能性课程B.理论性课程C.综合性课程D.实践性课程

9.人体运动时的直接能源物质是（）

A.蛋白质B.脂肪C.ATPD.糖

10.以下不属于体育教学原则的是（）

A.因材施教原则B.直观性原则C.娱乐性原则D.循序渐进原则

答案：1.B2.A3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.C10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于体育教学方法中直观法的有（）

A.动作示范B.教具与模型演示C.助力与阻力D.定向直观标志

2.下列属于田径田赛项目的有（）

A.100米跑B.跳远C.铅球D.标枪

3.体育课程目标包括（）

A.运动参与目标B.运动技能目标C.身体健康目标D.心理健康与社会适应目标

4.下列属于篮球基本技术的有（）

A.传球B.运球C.投篮D.防守

5.运动损伤的预防原则包括（）

A.加强思想教育B.合理安排运动负荷C.认真做好准备活动D.加强易伤部位锻炼

6.体育教学评价的功能有（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.管理功能

7.下列属于体操支撑跳跃项目的有（）

A.横箱分腿腾越B.纵箱前滚翻C.跳马D.平衡木

8.发展学生力量素质的方法有（）

A.负重抗阻练习B.克服弹性物体练习C.利用外部环境阻力练习D.克服自身体重练习

9.体育游戏的特点包括（）

A.趣味性B.健身性C.教育性D.规则性

10.学校课余体育训练的组织形式有（）

A.学校代表队B.班级体育锻炼小组C.体育俱乐部D.运动训练中心

答案：1.ABD2.BCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.体育教学中，完整教学法一般用于比较复杂的动作教学。（）

2.运动强度越大，持续时间越长，消耗的糖就越多。（）

3.篮球比赛中，进攻队员持球走三步以上为走步违例。（）

4.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，以身体练习为主要手段。（）

5.发展柔韧素质的方法主要有主动拉伸和被动拉伸。（）

6.足球比赛中，直接任意球可以直接射门得分。（）

7.学校体育工作的目标是增强学生体质。（）

8.运动后马上洗冷水澡有助于快速恢复体力。（）

9.体育教学目标的表述应具体、可观察、可测量。（）

10.跳远的助跑可以采用直线助跑和弧线助跑两种方式。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述体育教学过程的基本规律。

答案：包括运动技能形成规律，从泛化到分化再到自动化；运动负荷变化规律，有负荷上升、稳定、下降阶段；体育知识学习和运动认知规律；体育学习集体形成与变化规律；体验运动乐趣规律。

2.简述运动损伤的急救原则。

答案：先救命后治伤。对出血者先止血，保持呼吸道通畅，防止休克。对骨折等损伤进行固定，避免二次伤害。及时进行初步处理后尽快送医。

3.简述篮球原地高运球的动作要领。

答案：双脚左右