小学一年级音乐上册：《好孩子要诚实》《狼来了》融合教学.docxVIP

小学一年级音乐上册：《好孩子要诚实》《狼来了》融合教学

一、教学内容分析

??本节课内容选自粤教花城版小学音乐一年级上册，是“美德伴我成长”单元中的关键课例。课标对第一学段音乐学习的要求是“激发和培养对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感，能自然地、有表情地演唱，参与简单的音乐创造活动”。本课以《好孩子要诚实》与《狼来了》两首富有教育意义的儿童歌曲为载体，前者为节奏规整、旋律朗朗上口的儿歌，后者则包含叙事性的角色变化。在知识技能图谱上，本课承接了前期对稳定拍感、基本音高的感知，重点学习用自然的声音、愉快的情绪进行歌唱（应用层次），并初步体验通过歌声与简单的声势动作表现歌曲情节与角色差异（理解与创造层次），为后续学习更复杂的歌曲表现奠定基础。过程方法上，本课倡导“在聆听中感知、在游戏中体验、在表演中创造”，通过创设故事情境、组织角色扮演、开展小组创编等活动，将音乐学习的认知过程转化为生动有趣的审美体验与艺术实践。素养价值渗透方面，本课旨在通过音乐审美活动，引导学生感知音乐中的情绪与形象（审美感知），鼓励学生自信地演唱与表演（艺术表现），并在理解歌曲寓意的过程中，自然融入“诚实守信”的品德教育（文化理解），实现以美育人、以情导行的教学立意。学情诊断方面，一年级学生以形象思维为主，活泼好动，模仿力强，对歌唱和游戏有浓厚兴趣。多数学生具备初步的跟唱能力，但音准控制、节奏稳定性存在个