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2025年泉州幼儿师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在幼儿绘画活动中，教师发现4岁幼儿常画“蝌蚪人”，这种表现主要反映了儿童哪个发展阶段的特点？

A．象征期B．图式期C．写实期D．涂鸦期

【参考答案】A

【解析】“蝌蚪人”是儿童用简单图形象征人体的典型表现，属于象征期（约3-5岁）的认知特征。此阶段幼儿以自我为中心表达事物，尚未具备比例和细节描绘能力，故选A。

2、幼儿在游戏中模仿医生打针的情境，这种游戏类型属于？

A．结构游戏B．规则游戏C．角色游戏D．表演游戏

【参考答案】C

【解析】角色游戏是幼儿通过模仿和想象扮演社会角色的活动。模仿医生打针属于典型的角色扮演，体现社会经验的内化，故选C。

3、《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，小班幼儿连续看电视时间不宜超过多少分钟？

A．10分钟B．15分钟C．20分钟D．25分钟

【参考答案】B

【解析】《指南》明确建议小班幼儿视屏时间不超过15分钟，中班20分钟，大班30分钟，以保护视力和专注力发展，故选B。

4、下列哪项最能体现幼儿园教育“以游戏为基本活动”的理念？

A．每天安排固定教学课时B．以集体授课为主C．通过游戏整合学习内容D．侧重知识技能训练

【参考答案】C

【解析】游戏是幼儿学习的主要方式，将认知、语言、社会等内容融入游戏，符合其学习特点，故选C。

5、幼儿在拼图过程中反复尝试，最终完成，这体现了其哪种学习品质？

A．好奇心B．主动性C．坚持性D．想象力

【参考答案】C

【解析】坚持性指幼儿在活动中克服困难、持续完成任务的意志品质，反复尝试拼图正是其体现，故选C。

6、教师在组织科学活动时，让幼儿观察蚂蚁爬行路径，主要发展其哪项能力？

A．逻辑推理B．观察能力C．语言表达D．动手操作

【参考答案】B

【解析】观察蚂蚁路径强调用感官获取信息，是科学探究的基础，重点发展观察能力，故选B。

7、下列哪项符合幼儿语言发展的年龄特点？

A．3岁幼儿能完整讲述复杂故事B．4岁幼儿出现语法错误较多C．5岁幼儿能清晰表达需求D．6岁幼儿不使用复合句

【参考答案】C

【解析】5岁幼儿语言表达清晰，能连贯表达需求和经历，语法趋于正确，故选C。

8、幼儿午睡后情绪烦躁，教师最适宜的做法是？

A．立即组织集体活动B．允许其安静独处片刻C．批评其影响他人D．强制其参与游戏

【参考答案】B

【解析】午睡后部分幼儿需时间恢复意识，允许短暂缓冲有助于情绪调节，体现个体差异关怀，故选B。

9、下列哪项属于幼儿园健康领域的教育内容？

A．认识四季变化B．学习交通标志C．练习洗手步骤D．背诵古诗

【参考答案】C

【解析】洗手是良好卫生习惯，属健康领域生活习惯与生活能力范畴，故选C。

10、教师在美工区投放树叶、瓶盖等材料，主要支持幼儿哪方面发展？

A．数学认知B．艺术创造C．科学探究D．语言交流

【参考答案】B

【解析】自然材料用于拼贴、装饰，激发幼儿审美与创造性表达，属于艺术领域支持策略，故选B。

11、幼儿在建构区用积木搭“大桥”，这属于哪种游戏？

A．角色游戏B．结构游戏C．表演游戏D．体育游戏

【参考答案】B

【解析】结构游戏指幼儿使用材料构造物体，如积木、拼插，体现空间与动手能力发展，故选B。

12、下列哪项是幼儿社会性发展的核心内容？

A．识字能力B．情绪调节C．数学运算D．拼音掌握

【参考答案】B

【解析】社会性发展包括情绪管理、人际交往、规则意识等，情绪调节是基础，故选B。

13、教师发现幼儿有攻击行为时，首先应？

A．立即批评教育B．了解行为原因C．通知家长D．隔离处理

【参考答案】B

【解析】攻击行为常源于生理、心理或环境因素，了解动因才能有效干预，体现教育的科学性，故选B。

14、下列哪项符合《幼儿园工作规程》对班级人数的规定？

A．小班不超过25人B．中班不超过40人C．大班不超过45人D．混龄班不限

【参考答案】A

【解析】《规程》规定小班25人、中班30人、大班35人，保障教育质量与安全，故选A。

15、幼儿在户外活动中奔跑时突然摔倒，教师应首先？

A．立即抱起送医B．大声呼喊其名字C．观察伤情并安抚D．责备其不注意

【参考答案】C

【解析】先判断伤情、安抚情绪，避免二次伤害，再决定是否送医，体现应急处理原则，故选C。

16、下列哪项是幼儿早期阅读的适宜方式？

A．背诵识字卡片B．家长朗读绘本C．默读文字书籍D．抄写汉字

【参考答案】B

【解析】幼儿阅读以图画为主，家长朗读可促进语言、情感与阅读兴趣发展，符合年龄