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- 约7.67千字
- 约 6页
- 2026-02-11 发布于广东
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2025—2026学年度第一学期芜湖市高中教学质量监控
高三年级历史试题卷
本试题卷共6页,满分100分,考试用时75分钟
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名、学校、考场、座位号、班级、准考证号填写在答题卷上,将
条形码横贴在答题卷右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不作答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内;
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求
作答无效。
4.考生必须保证答题卷的整洁,考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求。
1.战国时期,儒家主张“天无二日,土无二主,国无二君,家无二尊,以一治之也”;墨家强调“天下之百
姓皆上同于天子”;道家以“道通为一”为宇宙准则;法家亦强调“天子出令于天下下听其上,弟听其
⋯⋯
兄,此至顺矣”。可见,这些学派
A.思想观点已日渐趋同B.追求政治秩序重构
C.迎合了贵族政治诉求D.意在维护中央集权
2.西北居延汉简记载,东汉建武三年(公元27年),甲果候官粟君与流民寇恩订立雇佣协议。约定寇恩为
其运鱼出售,寇恩未达约定售价,粟君索检后仍将其告之官府,官府认定粟君“政不宜”,依律判其败诉。
这反映了
A.司法注重维护平民的权益B.法律裁判渗透儒家伦理
C.官府承认与保护契约关系D.政府积极介入商业活动
3.魏晋南北朝时期,淮南、寿春等地“南引荆、汝之利,东连三吴之富”,且“金石皮革之具萃焉,苞木箭
竹之族生焉”,逐渐发展成为“地方千余里,有陂田之饶”的都会。据此可知,这时期
A.豪强地主势力发展迅速B.地理优势促进区域开发
C.全国经济重心开始南移D.工商市镇网络基本形成
4.近年来考古资料显示,辽、西夏、金政权统治区域内均有大量宋代铜钱出土。苏辙曾指出:“北界(辽)
别无钱币,公私交易,并使本朝铜钱。”下列推断最为合理的是
A.宋代货币成为区域性的流通主币B.官方主导的货币流通体系形成
C.辽夏金铸币不足而依赖宋钱输入D.民族之间的经济联系较为紧密
5.乾隆年间,暹罗(今泰国)使节带来表文,“室利阿瑜陀耶大城国之胜利君主,念及与北京朝廷之邦交,
乃敕正使……循旧例前来进贡于大清国皇帝陛下”。两广总督呈递朝廷的译本却为“暹罗国长臣郑昭,诚惶
诚恐,稽首顿首,谨奏请大清国大皇帝陛下”。这一做法
A.促进了中外文化交流B.体现了传统宗藩观念
C.尊重了暹罗外交礼仪D.提高了表文传递效率
6.清代农民要将大米换成铜钱,再折成白银缴纳赋税。鸦片战争后,白银外流加剧,银钱比价持续变动,
农民以铜钱售粮后兑换白银的实际收入较战前下降约50%。广东等外贸活跃地区所受冲击尤为突出。这可用
以解释
A.太平天国运动的爆发B.英法发动第二次鸦片战争
C.自然经济已完全瓦解D.晚清财政货币体系的崩溃
7.1904年清政府《奏定学堂章程》将“手工科”列为学校科目;1912年民国教育部规定中小学须设“实业
科”,强调“以普通学术,悉寓于树艺、烹饪、梭缝及金、木、土工之中”这些教育政策的调整
A.标志着近代劳动教育兴起B.推动了科举制度最终废除
C.反映了清末新政效果显著D.适应了民族资本主义发展
8.有学者在分析五四运动爆发的社会条件时指出,20世纪初期的中国社会处于“基于外贸拉动的对外开放、
新式传媒与交通技术改变信息传播方式、西学渐兴、倡导政治共和但新旧纷争深刻激烈”的复杂社会形态中。
该学者强调当时中国
A.新式传媒技术促进了民众的思想启蒙
B.共和政体在全国范围得到普遍认同
C.社会变革与转型的多元因素相互交织
D.传统文化的主流地位已被西学取代
9.在皖西革命根据地
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