多边形外角规律探索与应用.pdfVIP

课题7.5三角形的内角和（3）主备时间第2周

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教学目标：认识多边形的外角，探索出多边形外角和的规律，并能进行简单应用。

教学重点：掌握三角形外角和的特点。

教学难点：三角形外角和的特点的应用。

教学过程：

【预习导学】

1、画出三角形的每个顶点处的外角，把3个外角剪下来，然后将它们的顶点A、B、C重合

在同一点O，你发现什么？

Aα

2

β

13C

Bγ

2、你能证明这个结论吗？试一试。

一个结论：。A

3、你能根据三角形的外角画法画出四边形ABCD的每一个内角处的一B

个外角吗？你知道四边形的四个外角和？

D

C

A

E

4、请画出五边形ABCDE的每一个内角处的一个外角。你知道五边形

的五个外角和？D

B

C

E

【合作交流】

小结：n边形的外角和是。你能证明这一结论吗？

A

【精讲释疑】

1、把五边形剪去一个角，将得到几边形？此时，多边形的内角

D

和与外角和有什么变化？

B

C

2、一个十边形所有内角都相等，它的每一个内角等于；

3、如图，在四边形ABCD