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2021年兰州英语一诊高分备考方案

引言：一诊的意义与备考的基石

对于兰州地区的高三学子而言，一年一度的英语“一诊”不仅是对过往学习成果的一次重要检验，更是后续复习方向调整的关键依据，其重要性不言而喻。它如同一面镜子，能清晰映照出我们知识体系中的薄弱环节，也像一座桥梁，连接着基础积累与高考实战。因此，制定一份科学、高效且贴合自身实际的备考方案，是每位渴望在一诊中取得佳绩的同学当前的首要任务。本方案旨在为同学们提供一个系统性的备考框架，助力大家在有限的时间内实现复习效率的最大化与应试能力的显著提升。

一、知己知彼：精准定位，有的放矢

（一）深入解读考纲与历年真题

备考的第一步，绝非盲目刷题，而是要静下心来，仔细研读最新的高考英语考试大纲。考纲是命题的依据，它明确了考试的范围、题型、分值以及对各能力层级的要求。同时，近三年的兰州地区或相近地区的“一诊”真题及高考真题，是我们了解命题趋势、熟悉题型特点、感知难度梯度的最佳素材。通过对真题的反复研习，我们可以总结出常考的知识点、核心词汇以及命题人偏爱的设题角度。

（二）客观评估自身现状，明确薄弱环节

在解读考纲与真题的基础上，建议同学们进行一到两次严格的限时模拟测试。测试后，务必进行细致的自我剖析：听力的哪些场景容易失分？阅读理解的哪种题型（如细节理解、推理判断、主旨大意）是软肋？完形填空是词汇辨析还是上下文逻辑把握不准？书面表达的内容构思、语言组织或语法准确性是否存在问题？将错误进行分类归纳，量化分析各题型的得分率，从而精准定位自身的薄弱环节，为后续复习找到主攻方向。

二、分阶段、有侧重的复习策略

（一）基础巩固期：夯实根基，温故知新（建议考前8-10周）

此阶段的核心任务是回归教材，梳理并巩固语言基础知识。

1.词汇积累：词汇是英语学习的基石。应坚持每日定量背诵考纲核心词汇，不仅要记住拼写和基本含义，更要掌握其常见搭配、词性转换及在语境中的灵活运用。可结合词根词缀法、联想法等记忆技巧，并通过阅读真题例句、范文来加深理解和记忆。建议准备一个词汇笔记本，记录易混词、高频词及自己的易错词。

2.语法梳理：针对考纲要求的语法项目，如时态语态、非谓语动词、从句、虚拟语气、倒装等，进行系统性的回顾。重点不在于死记硬背语法规则，而在于理解其内涵，并能在具体的语境中正确运用。可通过分析错题，找出自己在语法应用上的盲点，进行针对性补强。

3.听力训练：保持每日听力练习的习惯，材料可选用教材配套录音、历年真题听力部分或难度适中的模拟题。练习时，要学会抓取关键信息（如时间、地点、人物、事件、数字等），并尝试理解说话人的语气和意图。听完后可进行跟读模仿，以提升语音语调和语感。

（二）专项突破期：攻克难点，强化技能（建议考前4-7周）

在基础相对扎实后，应转入以题型为单位的专项突破训练。

1.阅读理解：

*细节理解题：训练快速定位信息的能力，学会在题干中找关键词，并回到原文进行比对。

*推理判断题：注重对文章隐含意义的理解，避免主观臆断，要基于原文信息进行合理推断。

*主旨大意题：学会抓首段、尾段及各段主题句，整体把握文章中心思想。

*观点态度题：关注作者用词的褒贬色彩及语气，体会作者的立场和情感。

*建议每天精读1-2篇不同题材（如新闻报道、科普说明、议论评论、人物故事等）的文章，泛读1-2篇，培养阅读速度和理解能力。

2.完形填空：

*注重上下文语境的理解，把握文章的整体脉络。

*强化词汇在具体语境中的辨析与运用能力，特别是动词、名词、形容词和副词。

*关注固定搭配、习惯用法及逻辑连接词（如however,therefore,besides等）的作用。

*做完后要进行全文通读，检查逻辑是否顺畅。

3.语法填空与短文改错：

*这两种题型均侧重考查语法知识的综合运用。需熟练掌握各类词的变化规则（如时态、语态、非谓语、词性转换等），以及常见的语法错误类型（如主谓一致、冠词、介词、代词等）。

*做题时要细心，注意上下文的提示。

4.书面表达：

*应用文写作：熟悉各类常见应用文（如书信、邮件、通知、演讲稿等）的格式和常用表达。背诵一些优秀范文和固定句型，力求内容完整、语言得体、格式正确。

*读后续写/概要写作（根据考纲要求）：

*读后续写：要在充分理解原文的基础上，进行合理想象，保证情节连贯、逻辑清晰、人物性格一致，并运用恰当的过渡词语。

*概要写作：要准确概括原文主旨和各段核心信息，语言精炼，不添加个人观点。

*每周至少进行1-2次完整的写作练习，并尝试进行自我修改或同学间互评，也可请教老师。注意书写规范、卷面整洁。

（三）模拟冲刺期：全真演练，查漏补缺（