2026广西新高考:生物重点基础知识点总结.docVIP

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  • 2026-02-11 发布于广东
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2026广西新高考:生物重点基础知识点总结.doc

2026广西新高考:生物重点基础知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。

细胞的分子组成

-蛋白质:它是生命活动的主要承担者,基本组成单位是氨基酸。氨基酸的结构特点是至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸通过脱水缩合形成肽链,肽链再经过盘曲折叠形成有一定空间结构的蛋白质。蛋白质具有多种功能,如催化、运输、免疫等。

-核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,包括DNA和RNA。DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。核苷酸是核酸的基本组成单位,DNA由脱氧核苷酸组成,RNA由核糖核苷酸组成。

-糖类:是主要的能源物质。单糖中的葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质;二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等;多糖有淀粉、纤维素和糖原等。其中淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是人和动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的主要成分。

-脂质:包括脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是良好的储能物质,还有保温、缓冲和减压等作用;磷脂是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分;固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。

细胞的结构

-细胞膜:主要由脂质和蛋白质组成,还有少量糖类。它的功能特性是选择透过性,结构特点是具有一定的流动性。细胞膜具有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流等功能。

-细胞器:线粒体是有氧呼吸的主要场所,被称为“动力车间”;叶绿体是光合作用的场所;内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道;高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”;核糖体是蛋白质合成的场所;溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌等。

-细胞核:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核由核膜、染色质、核仁等组成,核膜上有核孔,可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

细胞的代谢

-物质跨膜运输:小分子物质跨膜运输方式包括自由扩散(如氧气、二氧化碳等)、协助扩散(如葡萄糖进入红细胞)和主动运输(如小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸等)。大分子物质通过胞吞和胞吐进出细胞。

-酶:是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。酶具有高效性、专一性,其作用条件较温和,在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高。

-ATP:是细胞内的一种高能磷酸化合物,是细胞生命活动的直接能源物质。ATP与ADP可以相互转化,这种转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。

-细胞呼吸:包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸分三个阶段,场所分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,能将有机物彻底氧化分解,释放大量能量;无氧呼吸场所是细胞质基质,产物是酒精和二氧化碳或乳酸,只在第一阶段释放少量能量。

-光合作用:是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应在类囊体薄膜上进行,为暗反应提供ATP和[H];暗反应在叶绿体基质中进行,可将二氧化碳固定并还原成有机物。

细胞的增殖、分化、衰老和凋亡

-细胞增殖:是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂分为间期和分裂期(前期、中期、后期、末期),间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成;分裂期实现染色体的平均分配,保证亲子代细胞遗传物质的稳定性。

-细胞分化:是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达,其结果是形成不同的组织和器官。

-细胞衰老:细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。细胞衰老的特征主要有细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累、呼吸速率减慢、细胞膜通透性改变等。

-细胞凋亡:是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,是一种自然的生理过程,对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。

遗传的基本规律

-分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

-自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。

生物的

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