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手工制作活动在高中阶段对学生实践操作能力的培养与提升论文

摘要：本文旨在探讨手工制作活动在高中阶段对学生实践操作能力的培养与提升。通过分析当前高中教育中实践操作能力培养的不足，以及手工制作活动的独特价值，提出手工制作活动在高中教育中的重要性和具体实施策略。

关键词：高中阶段；手工制作活动；实践操作能力；培养与提升

一、问题的提出

（一）当前高中教育中实践操作能力培养的不足

1.理论与实践脱节：在我国的高中教育中，理论知识的学习占据了主导地位，而实践操作能力的培养却被忽视。这种现象导致学生在面对实际问题时，往往无法将所学知识运用到实际操作中，从而影响了学生实践操作能力的提升。以下是一个具体的例