2026四川省国投资产托管有限责任公司招聘1人备考题库含答案详解(考试直接用).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.11万字
  • 约 47页
  • 2026-02-11 发布于中国
  • 举报

2026四川省国投资产托管有限责任公司招聘1人备考题库含答案详解(考试直接用).docx

2026四川省国投资产托管有限责任公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列人类改变自然界水循环的形式中,最不常见的是()

A.修建水库

B.海水净化

C.跨流域调水

D.人工降雨

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所涉及的人类改变水循环形式的常见程度进行分析。修建水库是通过在河流上筑坝,拦截水流,改变了地表径流的时间分配。在许多地区,为了防洪、灌溉、发电等目的,修建水库是一种常见的水利工程措施。例如我国的三峡水库,它对长江水资源的合理利用发挥了重要作用。海水净化主要是将海水处理为可以直接使用的淡水,以缓解水资源短缺问题。海水净化的过程通常涉及复杂的技术和高昂的成本,其目的并非直接改变自然界水循环的形式,更多的是解决水资源利用方面的问题,并且目前在全球范围内应用相对较少,不是改变自然界水循环常见的方式。跨流域调水是将水资源丰富地区的水调往水资源相对短缺的地区,改变了地表径流的空间分布。例如我国的南水北调工程,通过人工渠道将长江水调往北方地区,这是为了缓解水资源空间分布不均而采取的常见措施。人工降雨是在一定的天气条件下,通过向云中播撒催化剂等方式,促使云层降水或增加降水量,从而对局部地区的水循环产生影响。在一些干旱地区或农业生产需要时,人工降雨是一种常见的增加降水的手段。综上所述,最不常见的人类改变自然界水循环的形式是海水净化。

2、建设社会主义文化强国,关键是()。

A.继承和发扬中华优秀传统文化

B.走中国特色社会主义文化发展道路

C.深化文化体制改革

D.增强全民族的文化创造活力

【答案】:D

【解析】建设社会主义文化强国,增强全民族文化创造活力至关重要。文化创造活力是文化发展的动力源泉,只有激发全民族的文化创造活力,才能让一切文化创造源泉充分涌流,从而创造出更多更好适应人民群众需求的文化产品和服务,为建设文化强国提供坚实的基础和强大的动力。继承和发扬中华优秀传统文化是建设社会主义文化强国的重要基础,能为文化发展提供深厚的文化底蕴和丰富的精神滋养,但这并不是建设文化强国的关键所在。走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路,它规定了文化建设的前进方向和发展路径,但这也不是最为关键的因素。深化文化体制改革是解放和发展文化生产力的必由之路,通过体制机制的创新来推动文化的繁荣发展,但同样不是建设文化强国的关键。所以,增强全民族的文化创造活力是建设社会主义文化强国的关键。

3、不相隶属机关指的是在行政组织系统中不存在上下级关系的机关。那么不相隶属机关之间行文的法定文种是()。

A.函

B.议案

C.请求

D.批复

【答案】:A

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,所以不相隶属机关间行文的法定文种是函。议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文。“请求”并非法定公文文种。批复是用于答复下级机关请示事项的公文,是上级机关对下级机关的行文。因此正确答案是函。

4、马兰:因为赵老师的课讲得特别好,学生都很喜欢他,所以他有资格参加学校十佳教师评选。李溪:因为赵老师曾上课迟到造成教学事故,他不是合格的教师。所以,他没有资格参加学校十佳教师评选。李溪的论证使用了以下哪项作为前提?()Ⅰ.有些课讲得好的老师发生过教学事故Ⅱ.凡有过教学事故的教师都不是合格教师Ⅲ.只有合格教师才有参评学校十佳教师的资格

A.仅Ⅰ

B.仅Ⅱ

C.仅Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ

【答案】:C

【解析】李溪提出的论点是:赵老师没有资格参加学校十佳教师评选。其给出的论据是:赵老师曾上课迟到造成教学事故,所以他不是合格的教师。对于相关内容的分析如下:第一点,在李溪的论证里,并没有提及课讲得好这个话题,所以它不是李溪论证能够成立的前提条件。第二点,指出有教学事故的老师都不是好老师,这主要是围绕李溪论证中的论据部分展开讨论的,有一定的加强作用,但并非李溪论证成立的前提。第三点,说明不合格的老师就没有资格参加学校十佳教师的评选,此内容建立了题干论点和论据之间的联系,是李溪论证成立的前提。综上,正确选项对应的是第三点内容。

5、运用具有代表性、倾向性的事实来教育干部和群众,通过表扬、批评、倡导或强调的方式唤起人们的警觉与注意,从而阐明自身观点和意图,达到指导和推动工作目的的公文是()。

A.通知

B.通报

C.通告

D.决定

【答案】:B

【解析】该题考查对不同公文类型特点的理解。一种公文运用具有代表性、倾向性的事实来教育干部和群众,通过表扬、批评、倡导或强调唤起人们的警觉与注意,并且阐明观点和意图以指导和推动工作。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,它主

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档