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  • 2026-02-11 发布于山东
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市区供电公司绩效管理培训发展体系试点实施项目的总汇报.docx

市区供电公司绩效治理/培训开发体系试点实施名目的总结汇报

提交人:赵愉

日期:

汇报内容:名目总结

致:

市区供电公司:

名目领导小组成员:王运丹、贾胜、於凯、严健勇、范永根、王裕新、张丽、魏信义、于会南

工作小组成员:钞票维忠、张伟、徐本如、俞宝美、黄明山、王大光、黄小妹、秦名胜、姜晓敏、何明、徐孝璋、张印虎、杨菲、谈利生、陈妙章、茅雪康

名目经理:孙志强

埃森哲:

名目领导小组成员:李纲

黄伟强、陈笑冰

市区供电公司的绩效治理/培训开发体系试点实施名目自2003年8月中旬开始到今天时刻差不多过六个多月,到2004年2月27日名目即告结束。本次试点的范围涵盖市区供电公司本部、沪东和沪北供电分公司。在名目期间,市区供电公司和埃森哲名目组紧密配合,卓有成效地进行了绩效治理/培训开发体系的试点实施工作。现对本次名目进行总结。

一、进程总结

在绩效治理体系试点实施方面,截止到2004年2月27日,埃森哲名目组已完成了对市区供电公司所有领导层、本部主任、本部主管、本部专职、基层正副经理、基层主任和基层主管的绩效方案操作培训和目标设定的模拟演练。要紧工作有:

完成了对市区供电公司所有领导层、本部主任、本部主管、本部专职、基层正副经理、基层主任和基层主管的集中培训,培训人次抵达200余人次。

完成对上述培训对象的模拟设定绩效目标、签订绩效合同的活动。在培训本原上,名目组对每一批岗位进行签订绩效合同的模拟练习、个不辅导、沟通讲评、完善先进和复审工作,直至培训对象对培训内容的理解和方法掌握抵达要求。通过如此的方法使公司职员对该绩效治理体系的理念和操作方法有了系统的理解和认知,考核双方根基熟悉了签订绩效合同的方法和操作流程。

召开了与总经办、谋划开发部、其它相关专业部室及全部基层单位领导的座谈会,就每月如何进行有效的绩效监控进行了专业辅导,通过座谈会的方式加深了公司上下对绩效监控的理解,便利了今后的推行实施。

配合绩效治理体系的实施培训,与公司人力资源部和总经办负责新闻的同事共同配合,撰写绩效治理体系的宣传性文章,制作绩效治理宣传手册,分发给公司本部和基层职员,有力推动的公司上下对新绩效治理体系的深进了解,促进了绩效沟通。

在培训体系试点实施方面,埃森哲名目组要紧完成了以下工作:

完成了对市区供电公司所有领导层、本部主任、本部主管、本部专职、基层正副经理、基层主任和基层主管的集中培训,培训人次抵达200余人次。通过在公司开展的至上而下的广泛培训,使得公司职员对“基于能力模型的培训体系〞有了深层次的理解,为培训体系在公司全面深进的实施打下了良好本原;

完成了组织的培训需求分析、岗位能力匹配表的修订、2004年职员能力开发表等活动。配合市区供电公司人力资源部完成与公司高层治理人员、各基层领导〔包括非试点单位〕和相关业务部门的沟通,协助完成了2004年培训需求分析。

完成了核心价值课程的开发,完成在本部和试点单位范围进行的试点培训

完成了公司培训治理方式的制定,将培训治理的各个要点以及具体的实施方法都进行了书面化,为今后进一步深进实施、建立培训体系的方法和工具奠定了本原。

二、存在的缺少

在绩效治理体系试点实施方面:

基层专职以下的岗位未覆盖:为保证方案推进的切实有效,在本次绩效治理体系实施中结合基层的具体情况,没有涉及基层专职〔含〕以下的岗位,对新绩效治理体系后续的普及实施可能会有一定程度的碍事。这能够通过咨询公司后续侍候的延伸来加以有效解决。

在思想理念方面,尽管在名目实施的过程中差不多通过分批次的培训和撰写宣传文章以及分发宣传手册的方式,对公司的职员进行了全方位的新绩效治理体系的理念沟通,但个不职员在思想理念上情愿同意新的治理理念、积极完成培训后的模拟演练在熟悉上还存在滞后,需要在后续的工作中持续提升。

在执行态度方面,公司本次绩效治理体系实施的公司本部高层和基层领导给予了大量的支持,使整个名目得以顺利完成。但由于参与绩效实施的职员同时都有繁忙的本职工作,加上往年年底又是公司业务最繁忙的时刻,有个不部门在执行上还有不到位的地点。

方法掌握方面,由因此初次模拟实施,引进的是新的理念和操作方法,公司职员在名目实施过程中还处于不断摸索和先进的时期,相信在后期会更加的熟练。

在各方面的配合方面,公司本部和基层的单位在名目实施的过程中都在努力积极配合,但由于新绩效治理体系实施中有多个环节,如培训,模拟签订绩效合同、收初稿、综合讲评、个不回访、修订绩效合同和合同定稿等,而且各个环节进程都特别紧凑,对市区供电公司各层面的配合提出了特别高的要求,在具体的实施过程中有个不环节配合不够默契,如绩效合同回收环节。

在培训体系试点实施方面:

在思想理念方面,依据几轮培训和后续工作的情况,我们发现局限职员对培训开发体系的重视程度以及对整个体系的理解尚未抵达理想状况

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