江苏开放大学-2024年心理健康过程性考核作业二答案.docxVIP

江苏开放大学-2024年心理健康过程性考核作业二答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.心理健康教育的主要目的是什么？()

A.提高学生的学业成绩

B.培养学生的心理素质

C.治疗心理疾病

D.增强学生的社交能力

2.以下哪项不是心理健康教育的基本原则？()

A.尊重学生原则

B.客观公正原则

C.知识传授原则

D.积极预防原则

3.心理健康的标志是什么？()

A.情绪稳定，人际关系和谐

B.没有心理疾病，完全适应环境

C.学习成绩优秀，工作能力强

D.适应能力差，容易焦虑

4.以下哪种情绪不属于积极情绪？()

A.欣喜

B.愤怒

C.乐观

D.安心

5.心理健康教育的方法不包括以下哪项？()

A.讲座法

B.案例分析法

C.心理测验法

D.体育锻炼法

6.以下哪项不是心理压力的来源？()

A.工作压力

B.家庭压力

C.社会压力

D.天气变化

7.心理健康教育中的心理辅导是指什么？()

A.教师对学生进行心理测试

B.教师对学生进行心理咨询

C.教师对学生进行心理治疗

D.教师对学生进行心理培训

8.心理健康教育课程的特点是什么？()

A.理论性强，实践性弱

B.实践性强，理论性弱

C.理论与实践并重

D.侧重于心理健康知识传授

9.以下哪种行为属于自我调适？()

A.遇到困难时寻求他人帮助

B.遇到挫折时自暴自弃

C.遇到压力时进行深呼吸

D.遇到问题时逃避现实

10.心理健康教育在哪个阶段尤为重要？()

A.幼儿园阶段

B.小学阶段

C.中学阶段

D.大学阶段

二、多选题(共5题)

11.心理健康教育的主要任务包括哪些方面？()

A.提高学生的心理素质

B.培养学生的社会适应能力

C.治疗心理疾病

D.提高学生的学业成绩

12.以下哪些因素可能导致心理压力？()

A.工作压力

B.家庭关系紧张

C.社会竞争激烈

D.个人心理素质差

13.心理健康教育的方法有哪些？()

A.讲座法

B.案例分析法

C.小组讨论法

D.心理咨询法

14.心理健康的标志有哪些？()

A.情绪稳定

B.人际关系和谐

C.适应能力强

D.没有心理疾病

15.以下哪些是心理健康教育课程的设计原则？()

A.以学生为中心

B.理论与实践相结合

C.强调个体差异

D.注重预防为主

三、填空题(共5题)

16.心理健康教育的核心理念是促进学生全面发展和提高学生的________。

17.心理健康教育的目标是帮助学生建立良好的________和________，以促进其心理健康。

18.心理健康教育的基本原则之一是________，尊重学生的主体地位。

19.心理健康的标志之一是________，这表明个体能够有效应对生活中的压力。

20.心理健康教育的方法之一是________，通过实际案例来提高学生的心理素质。

四、判断题(共5题)

21.心理健康教育是针对心理疾病患者进行的专门治疗。()

A.正确B.错误

22.心理健康教育的主要目的是为了提高学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

23.心理压力总是负面的，对个体没有积极作用。()

A.正确B.错误

24.心理健康教育应该由专业的心理咨询师进行，普通教师无需参与。()

A.正确B.错误

25.心理健康教育的重点在于心理疾病的预防和治疗。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述心理健康教育在学校教育中的重要性。

27.如何有效地开展心理健康教育？

28.什么是心理健康教育中的心理辅导？

29.在心理健康教育中，如何进行心理评估？

30.请谈谈心理健康教育与德育的关系。

江苏开放大学-2024年心理健康过程性考核作业二答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】心理健康教育的核心目的是帮助学生提高心理素质，增强心理承受能力，促进其全面发展。

2.【答案】C

【解析】心理健康教育的基本原则包括尊重学生原则、客观公正原则、积极预防原则等，知识传授原则不是其中之一。

3.【答案】A

【解析】心理健康的主要标志是情绪稳定，人际关系和谐，能够适应生活中的各种变化。

4