2026年心理咨询师二级《技能》题库100道含答案【达标题】.docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于山东
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2026年心理咨询师二级《技能》题库100道含答案【达标题】.docx

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、心理咨询效果评估的维度不包括?

A.求助者的主观体验

B.求助者社会功能恢复情况

C.咨询师的观察与评定

D.求助者家属的评价

【答案】:D

解析:本题考察心理咨询效果评估的维度。效果评估主要基于求助者的主观体验(如情绪改善)、社会功能恢复(如工作学习能力)、咨询师观察(行为变化)及心理测验结果。求助者家属的评价可作为参考,但非核心评估维度,因此D为错误选项。

2、在心理咨询中,咨询师使用“你能具体描述一下当时的感受吗?”属于()。

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.半开放式提问

D.多重选择性提问

【答案】:A

解析:开放式提问通常以“什么”“如何”“为什么”等疑问词开头,无预设答案,鼓励求助者自由表达细节,如题干中的“具体描述感受”。B选项封闭式提问以“是否”“有无”等引导,答案多为“是/否”,如“你是否感到焦虑?”;C选项半开放式提问仍有一定限制(如“你最近的情绪是怎样的?”隐含情绪类型);D选项多重选择性提问包含多个选项,如“你是因为工作、学习还是家庭问题而来?”,与题干不符。

3、求助者近两周因工作失误被领导批评后,情绪低落,偶尔烦躁,工作效率有所下降,但仍能坚持正常工作,社会交往未受明显影响,未泛化。根据许又新教授的心理冲突评分标准,该求助者的病程、精神痛苦程度、社会功能评分分别为1分、1分、1分,总分3分。以下判断正确的是?

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.精神病性障碍

【答案】:A

解析:本题考察一般心理问题的诊断标准。一般心理问题的核心特征为:①由现实刺激引发,持续时间较短(通常小于2个月);②情绪反应在理智控制下,未泛化;③社会功能轻度受损或未受损。该求助者病程1个月(符合<2个月),情绪反应未泛化,社会功能仅轻度下降,且许又新评分总分3分(神经症性心理问题通常总分≥6分,此处3分更符合一般心理问题的“轻中度”评分)。B选项“严重心理问题”需满足刺激强烈、持续2-6个月、内容泛化,与题干不符;C选项“神经症性心理问题”需病程≥3个月、精神痛苦无法摆脱、社会功能严重受损,题干不满足;D选项“精神病性障碍”需存在幻觉、妄想等精神病性症状,题干未提及。故正确答案为A。

4、求助者称“我很有能力,只是运气不好”,但描述工作案例时反复强调“能力不足,无法胜任”,咨询师恰当的技术是()。

A.解释

B.面质

C.指导

D.情感表达

【答案】:B

解析:本题考察咨询技术中的面质。面质是指出求助者言行、理想与现实的矛盾,此处求助者声称有能力但实际描述显示能力不足,存在言行矛盾,需用面质技术。A解释是分析问题原因;C指导是给出具体建议;D情感表达是传递情绪体验,均不符合。

5、某求助者MMPI测验结果显示:Hs(疑病)T分65分,D(抑郁)T分72分,Pt(精神衰弱)T分70分,Sc(精神分裂)T分55分,Ma(轻躁狂)T分52分。根据MMPI剖面图,该求助者最可能表现出?

A.抑郁情绪及躯体不适

B.精神分裂样症状

C.躁狂状态

D.反社会人格倾向

【答案】:A

解析:本题考察MMPI剖面图解释知识点。MMPI中D(抑郁)、Hs(疑病)、Pt(精神衰弱)量表T分高分(T≥60),提示求助者可能存在抑郁情绪、躯体不适(疑病)及精神衰弱症状(如焦虑、强迫)。Sc(精神分裂)T分55分(正常),排除B;Ma(轻躁狂)T分52分(正常),排除C;反社会人格倾向主要由Pd(精神病态)高分体现,本题未涉及,排除D。故正确答案为A。

6、求助者表现出持续的情绪低落、兴趣减退、自责自罪,且伴有睡眠障碍,咨询师为评估其抑郁症状的严重程度,应优先选择的量表是?

A.SCL-90(症状自评量表)

B.SAS(焦虑自评量表)

C.SDS(抑郁自评量表)

D.MMPI(明尼苏达多相人格测验)

【答案】:C

解析:本题考察心理测验选择。SDS是专门评估抑郁症状的自评量表;SCL-90是综合性症状量表,虽含抑郁因子但不针对抑郁程度;SAS评估焦虑;MMPI是人格测验。题目明确评估抑郁程度,故优先选择SDS,正确答案为C。

7、系统脱敏法的正确实施步骤是?

A.建立焦虑等级→实施系统脱敏→放松训练

B.放松训练→建立焦虑等级→系统脱敏(想象和现实)

C.系统脱敏(想象)→放松训练→现实脱敏

D.建立焦虑等级→放松训练→系统脱敏(想象)

【答案】:B

解析:本题考察系统脱敏法的操作流程。系统脱敏法的基本步骤是:1.学习放松技巧(放松训练);2.构建焦虑等级表(将焦虑由弱到强排序);3.系统脱敏(从低焦虑等级开始,先想象脱敏,再现实脱敏)。A选项顺序错误(放松训练应在

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