2026年心理咨询师二级《技能》题库100道及答案（真题汇编）.docxVIP

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、心理咨询的基本阶段划分包括：

A.诊断阶段、咨询阶段、巩固阶段

B.初诊阶段、咨询阶段、总结阶段

C.建立关系阶段、引导阶段、巩固阶段

D.问题诊断阶段、解决阶段、结束阶段

【答案】：A

解析：本题考察心理咨询阶段划分知识点。心理咨询分为三个核心阶段：诊断阶段（包括摄入性会谈、心理诊断、制定咨询方案）、咨询阶段（核心阶段，实施干预解决问题）、巩固阶段（巩固咨询效果、预防复发）。选项B“初诊阶段”和“总结阶段”非标准术语；选项C“引导阶段”非规范划分；选项D“问题诊断阶段”和“解决阶段”未涵盖诊断、巩固等关键环节。

2、求助者在咨询中反复强调“我一无是处，所有人都不喜欢我”，咨询师最适合使用的技术是（）

A.内容反应

B.情感反应

C.具体化技术

D.面质技术

【答案】：C

解析：本题考察具体化技术的应用场景。正确答案为C，求助者表述过于笼统（“一无是处”“所有人”），具体化技术可帮助其澄清具体事件、行为或感受。A选项内容反应侧重复述内容，B选项情感反应侧重反馈情绪，D选项面质侧重指出矛盾，均不符合此处需求。

3、在初诊接待中，咨询师的下列做法，哪项是错误的？

A.热情接待并简要介绍咨询流程

B.耐心倾听求助者的陈述并表示理解

C.初步判断问题性质后直接给出具体解决方案

D.建立良好的咨询关系以缓解求助者的紧张情绪

【答案】：C

解析：本题考察初诊接待的工作重点。初诊接待的核心任务是初步建立咨询关系、收集基本信息并进行初步诊断，**不直接解决问题**。选项A、B、D均符合初诊接待的要求（建立关系、倾听共情、介绍流程）；而选项C中“直接给出解决方案”属于咨询阶段（如指导技术）的内容，初诊阶段需以关系建立和初步评估为主，因此错误。

4、求助者因工作压力大，近2周出现情绪低落、兴趣减退、入睡困难，自觉能力下降，主动求助，无躯体疾病，自知力完整。根据许又新神经症评分标准，病程（2周）1分，精神痛苦程度（中度，能控制）2分，社会功能（轻微受损）2分，总分5分，最可能的诊断是？

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.抑郁症（神经症性）

【答案】：A

解析：本题考察心理诊断中的一般心理问题诊断标准。一般心理问题特点为：由现实刺激引起，情绪反应在理智控制下，持续时间较短（1-2个月内），社会功能轻微受损，无躯体疾病，自知力完整。严重心理问题病程长（2-6个月）、反应强烈、社会功能明显受损；神经症性心理问题需许又新评分≥6分（神经症诊断标准），该求助者总分5分未达神经症标准；抑郁症（神经症性）属于神经症范畴，需满足神经症评分标准。因此正确答案为A。

5、心理咨询师在与求助者建立咨询关系后，发现求助者是自己多年未见的老同学，此时咨询师的正确做法是（）

A.为其咨询但严格保守秘密

B.向求助者说明情况，由其决定是否继续咨询

C.为其咨询但缩短咨询时间

D.以专业为由拒绝为其提供咨询服务

【答案】：B

解析：本题考察心理咨询伦理中的双重关系处理。咨询师与求助者存在同学关系（双重关系）可能影响咨询客观性，根据伦理规范，咨询师应向求助者说明情况，由其自主决定是否继续咨询（或转介）。A选项仅强调保密，忽视双重关系的潜在影响；C选项缩短时间无法解决双重关系问题；D选项直接拒绝可能违反知情同意原则，且非必要。

6、求助者近2个月因工作失误被领导批评后，出现情绪低落、兴趣减退，工作效率下降，偶有失眠，但仍能坚持工作，社会功能未明显受损，内心痛苦主动求助。根据许又新教授的评分标准：病程2个月（1分），精神痛苦程度中度（1分），社会功能未受损（0分），总分2分。最可能的诊断是？

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.可疑神经症

【答案】：A

解析：本题考察初步诊断中一般心理问题的诊断标准。一般心理问题的核心特征为：①病程小于2个月（或虽大于2个月但不足3个月）；②精神痛苦程度为轻-中度；③社会功能未明显受损。该求助者病程2个月（接近1分），精神痛苦中度（1分），社会功能未受损（0分），总分2分，符合一般心理问题的诊断标准。错误选项分析：B严重心理问题病程需持续2个月以上，且社会功能明显受损；C神经症性心理问题需病程≥3个月或许又新评分≥6分，该案例总分仅2分；D可疑神经症需症状更典型（如持续3个月以上）或存在神经症性症状，不符合。

7、求助者因反复洗手半年前来咨询，自述控制不住，痛苦不堪。在咨询过程中，咨询师发现求助者有伤害他人的想法但未实施。根据保密原则，咨询师的正确做法是？

A.严格保密，不告知任何人

B.为保护隐私无需采取措施

C.告知求助者家属共同干预

D.评