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2025执业医师儿少心理健康试题及答案解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1岁以下婴儿的正常睡眠时间通常为多少小时？()

A.12-14小时

B.14-16小时

C.16-18小时

D.18-20小时

2.儿童多动症（ADHD）的主要临床表现不包括以下哪项？()

A.注意力不集中

B.活动过多

C.学习困难

D.语言表达障碍

3.儿童孤独症谱系障碍（ASD）的核心症状不包括以下哪项？()

A.社交交流障碍

B.兴趣狭窄和刻板行为

C.认知功能低下

D.情绪调节困难

4.在儿童心理健康评估中，以下哪种工具主要用于评估儿童的社交技能？()

A.Achenbach儿童行为量表

B.韦氏儿童智力量表

C.贝克焦虑量表

D.霍尔斯特德-雷德利克人际关系量表

5.儿童心理健康教育中，以下哪种方法有助于提高儿童的自信心？()

A.强化法

B.消极惩罚

C.替代性强化

D.罚励法

6.儿童心理健康咨询中，以下哪种技巧有助于建立良好的咨询关系？()

A.直接提问

B.逃避问题

C.倾听

D.反驳

7.在儿童心理健康干预中，以下哪种治疗方法主要针对儿童的情绪问题？()

A.认知行为疗法

B.家庭治疗

C.精神分析疗法

D.人际关系治疗

8.儿童心理健康教育中，以下哪种活动有助于提高儿童的团队合作能力？()

A.个人阅读

B.群体讨论

C.单独作业

D.观看视频

9.在儿童心理健康评估中，以下哪种工具主要用于评估儿童的情绪状态？()

A.简明精神状态检查表

B.儿童焦虑量表

C.儿童抑郁量表

D.儿童智力量表

10.在儿童心理健康干预中，以下哪种方法有助于改善儿童的睡眠问题？()

A.认知行为疗法

B.家庭治疗

C.精神分析疗法

D.替代疗法

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素与儿童焦虑症的发生有关？()

A.家庭环境

B.学校压力

C.生理因素

D.个性特征

E.社会文化

12.儿童孤独症谱系障碍（ASD）的干预措施包括哪些？()

A.行为疗法

B.社交技能训练

C.家庭治疗

D.教育支持

E.药物治疗

13.在评估儿童心理健康时，以下哪些方法可以采用？()

A.观察法

B.问卷调查

C.家庭访谈

D.同伴评估

E.医学检查

14.以下哪些属于儿童心理健康教育的目标？()

A.提高儿童的情绪管理能力

B.增强儿童的自信心

C.促进儿童的社交技能

D.培养儿童的健康生活习惯

E.教育儿童如何应对压力

15.在儿童心理健康干预中，以下哪些原则需要遵循？()

A.尊重儿童权利和尊严

B.遵循儿童发展规律

C.家校合作共同干预

D.注重个体差异

E.强调儿童自我决定

三、填空题(共5题)

16.儿童孤独症谱系障碍（ASD）的核心特征之一是社交交流障碍，其中缺乏眼神接触是典型的表现之一。

17.在儿童多动症（ADHD）的诊断中，注意力不集中是三个核心症状之一，通常表现为难以持续注意力。

18.儿童心理健康教育中，鼓励儿童参与体育活动有助于提高他们的身体协调能力和自信心。

19.在儿童心理健康评估中，Achenbach儿童行为量表是一种常用的行为评定量表，它包含外向性、社交性、焦虑性等维度。

20.儿童心理健康干预中，家庭治疗是一种重要的治疗方法，它强调家庭成员之间的互动和沟通，以改善家庭环境和儿童的心理健康。

四、判断题(共5题)

21.儿童孤独症谱系障碍（ASD）患者在社会交往中总是表现出明显的眼神交流。()

A.正确B.错误

22.儿童多动症（ADHD）的儿童在安静的环境中更容易集中注意力。()

A.正确B.错误

23.儿童心理健康教育应该完全避免对儿童进行惩罚，以保护他们的自尊心。()

A.正确B.错误

24.儿童焦虑症的治疗完全可以通过心理治疗方法实现，不需要使用药物治疗。()

A.正确B.错误

25.家庭治疗只适用于家庭关系出现问题的儿童。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述儿童孤独症谱系障碍（ASD）的主要临床表现。

27.在儿童心理健康教育中，如何帮助儿童建立良好的情绪管理能力？

28.家庭治疗在儿童心