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第二章治理心理学的研究方法和技术

要想在某一领域内进行更广泛而深进的探究，获得科学而有价值的研究成果，一套符合该领域的科学、合理、完善的研究方法和技术是必不可少的，它决定了研究结论的科学性和可靠性。

第一节研究设计、过程与原那么

一、研究设计

研究设计是心理学研究中特不重要的一个环节，它关系到整个研究的能否顺利进行、研究结论是否科学有效，同样治理心理学的研究也要遵循这一全然要求。因此，在进行研究设计之前，我们首先应该确定所要研究的课题，对先前的相关研究文献进行搜集整理，在此根底上进行理论构思，从而进行具体的研究设计。

广义的讲，研究设计指的是依据研究目的，制定出关于被试选取、研究工具、相应的研究方法、施测程序及数据分析等等一系列具体的方案和安排。具体来讲，一个科学、完善的研究方案和设计应该包括以下几个局部：

〔一〕明确研究目的与选择研究对象

明确研究目的是研究设计的首要任务，研究目的的设定直截了当碍事到被试选取、研究变量确实定、研究工具和研究方法的选择、资料的具体收集方法、数据分析方法等等一系列后续咨询题。如“领导者责任心的研究〞与“企业职职员作满足度的研究〞两个课题，由于其研究目的不同，其研究变量与测量指标、所选取的研究被试也自然不同。同样地，关于相关性的研究假设和因果性的研究假设，也只有采纳不同的研究方法才能加以检验。因此明确研究目的关于整个研究而言是特不重要的，通过明确研究目的能够使研究目标更清楚地呈现在研究者面前，关怀研究者理清思路，确保研究任务高效、正确地完成。

研究目的明确后，研究对象的选择范围也就大致确定了。选择研究对象实质上确实是根基被试的选取或抽样咨询题。由于科学、合理地猎取被试或样本资料，是采纳各种推断统计方法对总体情况作出科学结论的前提，同时它依旧研究者省时省力，节约研究费用，保证研究结果正确性的前提。因此被试选取要慎重，要依据实际情况和客瞧条件，采纳科学抽样方法进行取样。样本选取要注重三个方面：一是抽样的随机化。随机化是抽样的全然原那么，是指在抽样时，总体中每个被试是否被抽取，并不由研究者主瞧决定，而是每个个体按照概率原理被抽取的可能性是相等的。二是样本的代表性。所抽取的样本要尽可能地代表总体。可见样本的代表性正是依据局部推断整体的理论依据，而取样的偏差那么会导致研究结论的无效。一个特不典型的案例是1936年美国全国新闻杂志联合会就总统候选人进行的民意测验，当时的取样对象是各州交通处登记在案的汽车和各都市的用户两类人。正式投票的结果讲明罗斯福中选总统，与民意测验的结果大相径庭。这次民意测验推测失败的缘故就在于在该项测验中，调查者的取样将多数没有汽车、的选民排除在外了，而正是这些人的投票决定了民意测验与最终结果之间的差异。三是样本容量的合理性。受到研究经费的限制，大多数研究的样本容量不可能太大；但要是样本容量太小，抽样误差就有可能超过的要求，从而难以对研究的可靠性做出保证。因此，依据抽样公式科学地确定样本容量在整个治理心理学的研究中是特不重要的。有关抽样的方法有多种，如简单随机抽样、分层随机抽样、机械抽样、整群抽样等，那个地点不在一一阐述。总之，确实是根基要依据课题的要求和研究的可能性、经济性，选择并设计一个行之有效的抽样方案，以保证研究的有效性。

〔二〕选择研究方法与设计方式

在明确研究目的与选择研究对象后，接下来的工作确实是根基要依据研究目的和研究变量选择适宜的研究方法与设计方式。治理心理学具体的研究方法有瞧瞧法、实验法、调查法、测验法、访谈法、个案法等等，每种方法都有自己的优、缺点，分不适用于不同的研究情景，在第二节中我们将会加以具体地介绍。而每种方法又能够采纳不同的设计方式。如实验法有真实验设计和准实验设计。真实验设计确实是根基通常所讲的实验设计，事实上质特征在于对碍事内部效度的无关变量采取了严格的操纵并有效的操纵了自变量，并综合采纳了随机取样、随即分配、前测和操纵等手段。真实验设计又包括被试间设计、被试内设计、配对组设计和混合设计。与真实验设计不同之处，准实验设计不需要运用随机化程序，不易对被试进行随机抽样，尽管能够设立操纵组，但实验组和操纵组的背景条件不可能保证一定相同。因而，准实验设计通常被应用现场背景的研究中，也能够用于某些模拟实验室的研究。准实验设计包括单组准实验设计和多组准实验设计。单组准实验设计又包括交叉滞后组相关设计、回回间断点设计、间歇时刻序列设计和相等时刻样本设计；多组准实验设计又包括不相等实验组操纵组前测后测设计和不相等实验组操纵组前测后测时刻序列设计。再如瞧瞧法，研究者能够依据研究目的的不同采纳时刻取样或事件取样等不同的设计方式。这些不同的方法和设计方式都各有优点与局限性，有其特定的适用条件。因此，研究者在进行具体的研究设计时，要依据研究的目的、被试的特点、研究的主客瞧条