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人力资源开发与管理模拟练习题及答案

一、单选题(共30题，每题1分，共30分)

1.由培者建立一个“实验室”，让参与者公开表达情感，提高受

者对自己行为和他人行为的洞察力，这种培方法是()

A、讲课法

B、管理竞赛

C、敏感性练

D、工作指导培

正确答案：C

答案解析：敏感性练是指通过无结构小组的相互作用来改变行为

的方法，培者会建立一个类似“实验室”的环境，让参与者公开

表达情感等，以提高对自己和他人行为的洞察力。管理竞赛主要是

通过模拟企业经营等竞赛活动来提升能力；工作指导培是由有经

验的员工对新员工进行工作指导；讲课法主要是培者通过讲授知

识来进行培。所以符合题意的是敏感性练。

2.根据空缺岗位说明所选择的评价要素是()

A、面试申请表

B、面试内容

C、面试提纲

D、面试评价表

正确答案：C

3.企业员工以一种什么样的心态来对待培，对培效果有很大的

影响，这体现了员工培和开发的()

A、理论联系实际原则

B、兴趣原则

C、自发创造原则

D、心态原则

正确答案：D

答案解析：员工以何种心态对待培对效果影响很大，这正体现了

心态原则。自发创造原则强调员工自身主动创造新知识等；理论联

系实际原则侧重于培内容与实际工作结合；兴趣原则强调基于兴

趣开展培，均与题干所表达的心态对培效果的影响这一内容不

符。

4.科学人力资源管理体系的基石和信息平台是

A、匹配度分析

B、工作分析

C、岗位分析

D、工作总结

正确答案：B

5.为培养、提高与改进某一素质的教育、教学、培、学习与管理

的活动是人力资源开发的()

A、群体开发

B、行为开发

C、个体开发

D、素质开发

正确答案：D

答案解析：素质开发是指为培养、提高与改进某一素质的教育、教

学、培、学习与管理的活动。行为开发侧重于行为方面的改变和

培养；个体开发主要针对个体自身素质的提升；群体开发则是针对

群体的素质培养等，均不符合题干描述。

6.全体员工不论原有薪酬的高低，一律给予等幅的调升，这种生活

指数调整属于()

A、等距调整

B、等量调整

C、等额调整

D、等比调整

正确答案：C

答案解析：这种生活指数调整方式是不论员工原有薪酬高低，都给

予相同幅度的调升，也就是等额调整。等比调整是按照一定比例进

行调整；等量调整表述不准确；等距调整侧重于在数值上保持固定

的间距变化，均不符合题意。

7.科学管理原理的核心是()

A、生产管理

B、组织管理

C、信息管理

D、任务管理

正确答案：D

答案解析：科学管理原理的核心是任务管理。它强调通过对工作任

务的精确分析和标准化，提高生产效率。泰勒提出了将工作分解为

基本的动作要素，确定标准的工作方法、工作时间和工作定额，让

工人按照标准进操作，以实现生产效率的最大化，所以任务管理

是科学管理原理的核心内容。

8.人力资源管理能力与人力资源管理绩效之间呈

A、不相关

B、线性相关

C、正相关

D、负相关

正确答案：C

答案解析：人力资源管理能力的提升通常会带来更好的人力资源管

理绩效，比如具备较强人力资源管理能力的管理者能够更有效地进

招聘、培训、绩效管理等工作，从而促进组织的良好运转和员工

绩效的提升，所以二者呈正相关。

9.期望理论的提出者是美国心理学家()

A、弗洛姆

B、马斯洛

C、阿德佛

D、洛克

正确答案：A

答案解析：期望理论由美国心理学家弗洛姆提出。该理论认为，人

们采取某项动的动力或