2026年齐齐哈尔高等师范专科学校单招职业技能考试题库附参考答案详解（综合卷）.docxVIP

2026年齐齐哈尔高等师范专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有A都是B，有些C是A，那么可以推断出什么？

A.所有C都是B

B.有些C是B

C.没有C是B

D.所有B都是C

【答案】：B

【解析】根据逻辑推理，如果所有A都是B，有些C是A，那么可以推断出有些C是B。

2、甲作为某事业单位公职人员，有一天独自在单位加班时，一时起了歹意，凭借自己会计主管的身份便利，把单位新购置的笔记本电脑偷偷带回家给刚上大学的儿子使用，甲的行为构成（）。

A.贪污罪

B.盗窃罪

C.挪用资金罪

D.职务侵占罪

【答案】：A

【解析】该行为构成贪污罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。甲作为事业单位公职人员，属于国家工作人员，其利用会计主管的身份便利，将单位新购置的笔记本电脑偷偷带回家并给儿子使用，主观上具有非法占有公共财物的故意，客观上实施了利用职务便利窃取公共财物的行为，符合贪污罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。通常强调的是行为人不具有职务便利，而甲是利用了自己的职务便利实施的行为，所以不构成盗窃罪。挪用资金罪是指公司、企业或者其他单位的工作人员，利用职务上的便利，挪用本单位资金归个人使用或者借贷给他人，数额较大、超过三个月未还的，或者虽未超过三个月，但数额较大、进行营利活动的，或者进行非法活动的行为。该罪的目的是暂时挪用资金，而非非法占有，甲将电脑带回家给儿子使用，并非暂时挪用，而是非法占有，所以不构成挪用资金罪。职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的行为。其主体是公司、企业或其他单位的人员，不包括国家工作人员，甲是事业单位公职人员，属于国家工作人员，不构成职务侵占罪。

3、一个底面半径为3厘米，高为6厘米的圆锥体，其体积是多少立方厘米？

A.18π

B.24π

C.30π

D.36π

【答案】：A

【解析】圆锥体的体积公式是1/3*πr^2h，其中r是半径，h是高。所以体积是1/3*π*3^2*6=18π立方厘米。

4、数列1,3,7,13,21的下一项是什么？

A.31

B.33

C.35

D.37

【答案】：B.33

【解析】这是一个差分数列为2,4,6,8的递推数列，下一项差值为10，因此下一项为21+10=31。

5、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”描绘的是哪个季节的景色（）。

A.晚春

B.初夏

C.晚秋

D.仲冬

【答案】：C

【解析】该题主要考查对诗句所描绘季节景色的理解。诗句中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”等意象，描绘出一种衰败、萧瑟的景象。晚春时节，大自然呈现出生机勃勃、繁花似锦的景象，与诗句中描绘的衰败、萧瑟氛围不符；初夏时，草木生长旺盛，天气逐渐炎热，充满了活力与生机，并非诗句所体现的景象；仲冬是冬季的中间时段，气候寒冷，常伴有冰雪，诗句中没有体现出冬季的寒冷及冰雪等特征；而晚秋时，天气转凉，草木凋零，呈现出一片衰败、萧瑟的景象，与诗句中描绘的景象相契合。所以诗句描写的是晚秋的景色。

6、虚拟现实的主要技术是（）。

A.模拟环境

B.感知

C.自然技能

D.传感设备

【答案】：A

【解析】虚拟现实的主要技术涵盖模拟环境、感知、自然技能和传感设备等众多方面。模拟环境是构建出与真实世界高度相似的虚拟场景，为用户提供沉浸式体验的基础；感知包含视觉、听觉、触觉等多方面，使用户能在虚拟环境中获得如同真实的感觉；自然技能指的是用户在虚拟环境中能够以自然的方式如手势、语言等来进行交互；传感设备则是将用户的动作、行为等物理信息转化为计算机能够识别和处理的数据的硬件工具。在这些技术中，模拟环境是最具标志性和基础性的技术，它构建了整个虚拟现实体验的场景空间，其他技术都是围绕模拟环境来展开并为其服务的，所以该题应选模拟环境。

7、在数学运算中，如果要快速计算多位数的加法交换律，可以使用哪种方法？

A.逐个相加

B.使用加法交换律

C.估算法

D.使用计算器

【答案】：B

【解析】使用加法交换律可以改变加数的顺序，从而简化计算过程。

8、下列句子中，有语病的一句是（）。

A.“舆论监督强势”并不表明我国舆论监督到位和充分

B.发展现代农业，是保障我国粮食安全的根本途径

C.应对公共应急事件处置是基层干部执政能力的重要组成部分

D.专家指出，张经理在处置突发事件时流泪表明了他在应对复杂局面时缺乏对事态发展的判断和预测能力

【答案】：C

【解析】存在主语和宾语不搭配的问题，应将句子改为“应对公共应急事件的处置能