2026年心理咨询师二级《技能》题库100道附参考答案（预热题）.docxVIP

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、某求助者完成焦虑自评量表（SAS）后，标准分为68分，其结果属于？

A.正常范围（≤53分）

B.轻度焦虑（54-66分）

C.中度焦虑（67-72分）

D.重度焦虑（≥73分）

【答案】：C

解析：本题考察SAS量表的标准分解释。SAS标准分分界值：53分以下为正常，54-66分为轻度焦虑，67-72分为中度焦虑，73分及以上为重度焦虑。该求助者标准分68分，属于中度焦虑，故C正确。A选项53分以下为正常，68分超出；B选项轻度焦虑上限为66分，68分已达中度；D选项重度焦虑为73分以上，故排除ABD。

2、判断求助者是否属于严重心理问题，关键指标不包括以下哪项？

A.情绪反应是否泛化

B.社会功能是否明显受损

C.症状持续时间是否超过2个月

D.是否存在器质性病变基础

【答案】：D

解析：本题考察严重心理问题的诊断标准。严重心理问题的诊断关键指标包括：情绪反应是否泛化（A正确）、社会功能明显受损（B正确）、症状持续时间通常在2-6个月（C正确）。而“是否存在器质性病变基础”是排除器质性疾病所致心理问题的必要步骤，但不属于严重心理问题本身的诊断关键指标，因此D为错误选项。

3、求助者在MMPI测验中，L量表T分为70（常模T分60为分界点），F量表T分为65，K量表T分为65。以下对结果的解释，最可能正确的是？

A.求助者可能存在明显的防御心理，回答有所掩饰

B.求助者可能存在严重的精神病性症状

C.求助者的测验结果相对可信，未出现明显的防御或掩饰

D.求助者的测验结果不可信，存在较多无效回答

【答案】：C

解析：本题考察MMPI效度量表的解读。L量表（说谎量表）T分70提示轻微掩饰倾向，但F（诈病）量表T分65（常模T分70为分界）、K（防御量表）T分65均在正常范围，说明防御程度与精神病性症状表现无明显矛盾，测验结果相对可信。A选项L量表虽提示掩饰，但K、F正常，防御程度不显著；B选项F量表65未达高分（T分≥70），无法判定严重精神病性症状；D选项无效回答通常表现为Q量表高分，本例未提及Q量表异常，排除。

4、某求助者SCL-90测验结果：总分180分，阳性项目数45项，强迫症状因子分3.5分（常模2.3），人际关系敏感因子分2.8分（常模2.1），其余因子分在常模内。最可能的问题是（）。

A.人际关系问题和强迫症状

B.强迫症状和轻度人际关系困扰

C.强迫症状和人际关系敏感

D.人际关系敏感和其他心理问题

【答案】：C

解析：本题考察SCL-90因子分解释知识点。SCL-90中国常模因子分T分常模均值为1.6，超过2.5（或常模均值+2个标准差）提示异常。该求助者强迫症状因子分3.5（显著高于常模2.3）、人际关系敏感因子分2.8（高于常模2.1），均超过常模，提示存在强迫症状和人际关系敏感问题。A选项“问题”表述模糊，未明确因子分异常；B选项“轻度人际关系困扰”错误，因2.8分已显著高于常模，远超“轻度”；D选项“其他心理问题”无依据，因仅两个因子分异常。

5、求助者因工作压力大，近2周出现情绪低落、兴趣减退、入睡困难，自觉能力下降，主动求助，无躯体疾病，自知力完整。根据许又新神经症评分标准，病程（2周）1分，精神痛苦程度（中度，能控制）2分，社会功能（轻微受损）2分，总分5分，最可能的诊断是？

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.抑郁症（神经症性）

【答案】：A

解析：本题考察心理诊断中的一般心理问题诊断标准。一般心理问题特点为：由现实刺激引起，情绪反应在理智控制下，持续时间较短（1-2个月内），社会功能轻微受损，无躯体疾病，自知力完整。严重心理问题病程长（2-6个月）、反应强烈、社会功能明显受损；神经症性心理问题需许又新评分≥6分（神经症诊断标准），该求助者总分5分未达神经症标准；抑郁症（神经症性）属于神经症范畴，需满足神经症评分标准。因此正确答案为A。

6、抑郁发作的核心症状不包括以下哪项？

A.情绪低落

B.思维奔逸

C.兴趣减退

D.精力不足

【答案】：B

解析：本题考察抑郁发作的症状学知识点。抑郁发作的核心症状包括情绪低落、兴趣减退（快感缺失）、精力不足（或疲劳感）。选项B“思维奔逸”是躁狂发作的典型症状（思维联想速度加快、内容丰富），属于躁狂症状而非抑郁症状。其他选项均为抑郁发作的核心症状。

7、下列哪种情况最适合使用SCL-90量表进行评估？（）

A.精神分裂症患者

B.有明确躯体不适主诉的轻中度心理问题者

C.重度抑郁症患者

D.严重人格障碍者

【答案】：B

解析：本题考察测验技能中SCL-90的适用范围知识点。