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- 2026-02-11 发布于山东
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2026年心理咨询师二级《技能》题库100道
第一部分单选题(100题)
1、在系统脱敏法的操作过程中,正确的步骤是()。
A.建立焦虑等级→学习放松技巧→快速呈现焦虑刺激→逐级脱敏
B.学习放松技巧→建立焦虑等级→系统脱敏训练→结束咨询
C.快速呈现焦虑刺激→建立焦虑等级→学习放松技巧→逐级脱敏
D.建立焦虑等级→系统脱敏训练→学习放松技巧→结束咨询
【答案】:B
解析:系统脱敏法的基本步骤是:首先学习放松技巧(让求助者掌握身体放松方法),然后根据求助者的主观焦虑感受建立焦虑等级(从低焦虑到高焦虑排列),最后按照等级顺序,从最低等级开始,逐级呈现焦虑刺激,通过放松训练对抗焦虑,逐步脱敏。A选项“快速呈现焦虑刺激”违背系统脱敏循序渐进的原则;C选项顺序完全错误(未先学放松和建等级);D选项未先学放松技巧,直接进行系统脱敏,无法有效对抗焦虑。
2、求助者因反复洗手半年前来咨询,自述控制不住,痛苦不堪。在咨询过程中,咨询师发现求助者有伤害他人的想法但未实施。根据保密原则,咨询师的正确做法是?
A.严格保密,不告知任何人
B.为保护隐私无需采取措施
C.告知求助者家属共同干预
D.评估风险,必要时与求助者讨论保密例外
【答案】:D
解析:本题考察保密原则的例外情况处理,正确答案为D。保密例外包括求助者有自伤/伤人危险的情况,咨询师需评估风险并与求助者讨论保密例外(如告知其可能需要联系家属),而非直接告知家属(A、B错误)或立即报警(C错误),需优先与求助者沟通干预。
3、在心理咨询过程中,咨询师倾听时最核心的技术是?
A.给予合理化建议
B.共情性回应
C.指出问题所在
D.记录与复述
【答案】:B
解析:倾听的核心是共情性回应,即咨询师通过语言和非语言行为表达对求助者内心体验的理解与共鸣。A选项“给予建议”属于影响性技术(如指导),非倾听;C选项“指出问题”属于面质或澄清,非倾听;D选项“记录与复述”是倾听中的辅助技巧,而非核心。
4、EPQ量表中,代表内外向人格维度的量表是?
A.E量表
B.N量表
C.P量表
D.L量表
【答案】:A
解析:本题考察EPQ量表结构。EPQ包含四个量表:E(内外向)、N(神经质/情绪稳定性)、P(精神质)、L(说谎量表)。B对应情绪维度,C对应潜在的倔强/孤独倾向,D为效度量表。正确答案为A。
5、求助者近2个月来,因家庭矛盾出现情绪低落,对生活失去兴趣,入睡困难,工作效率显著下降,虽能坚持工作但感到力不从心,社会功能轻度受损,未泛化。根据许又新教授的神经症简易评定标准,其病程、精神痛苦程度、社会功能的评分可能为?
A.病程(1分)、精神痛苦程度(1分)、社会功能(1分)
B.病程(2分)、精神痛苦程度(2分)、社会功能(1分)
C.病程(2分)、精神痛苦程度(1分)、社会功能(2分)
D.病程(3分)、精神痛苦程度(3分)、社会功能(2分)
【答案】:A
解析:本题考察许又新神经症评定标准。病程:不到3个月为1分(2个月符合);精神痛苦程度:自己可主动摆脱(1分);社会功能:工作效率下降但能坚持(1分)。总分为3分,符合一般心理问题或可疑神经症标准。B选项病程2分(需3个月以上),C选项社会功能2分(显著下降但未完全回避),D选项病程3分(超过1年),均不符合,故正确答案为A。
6、求助者说“我最近感觉很不好,心里难受”,为明确具体情况,咨询师恰当的提问方式是?
A.“你能具体说说‘不好’是什么感觉吗?”
B.“你觉得是什么原因导致你心里难受?”
C.“你最近遇到了什么事情让你难受?”
D.“你能详细描述一下你心里的感受吗?”
【答案】:A
解析:本题考察具体化技术的应用。具体化技术要求咨询师引导求助者清晰表述模糊内容。A选项直接询问“具体感觉”,聚焦求助者模糊表达的核心体验,符合具体化技术的提问逻辑。B、C选项属于“解释性提问”,易让求助者陷入原因归因;D选项“详细描述”未明确引导“不好”的具体内容,缺乏针对性。因此正确答案为A。
7、在MMPI测验中,T分的中国常模分界值通常为(),超过该值提示可能存在相应心理症状
A.50分
B.60分
C.70分
D.80分
【答案】:B
解析:本题考察心理测验技能中MMPI量表的常模知识点。正确答案为B。MMPI的T分常模中,中国常模以60分为阳性分界值(T分≥60提示可能存在心理症状);美国常模分界值为70分。A选项50分为T分平均数(无诊断意义);C选项70分是美国常模标准;D选项80分为显著异常,非分界值。
8、求助者表现为对特定社交场合(如聚会、演讲)产生强烈恐惧,伴有明显回避行为,且明知恐惧不合理但无法控制,最可能的诊断是:
A.广泛性焦虑障碍
B.社交恐惧
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