2026年心理咨询师二级《技能》题库100道含答案【a卷】.docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于河南
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2026年心理咨询师二级《技能》题库100道含答案【a卷】.docx

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、求助者主诉“近半年来持续情绪低落,对一切事物失去兴趣,常失眠,有自杀念头”,咨询师初步诊断时最优先排除的是?

A.焦虑性神经症

B.抑郁发作(严重精神障碍)

C.一般心理问题

D.强迫性神经症

【答案】:B

解析:本题考察诊断排除逻辑。求助者症状(情绪低落、兴趣减退、自杀念头)提示抑郁症状,需优先排除严重精神障碍(如抑郁发作,B正确)。焦虑性神经症(A)以焦虑为核心,强迫性神经症(D)以强迫症状为主,均与当前主诉不符;一般心理问题(C)症状程度较轻,不会出现自杀念头,故可排除。

2、一位求助者在咨询中透露,因投资失败欠下巨额债务,近期有强烈的自杀念头,并扬言“如果朋友不还钱,就同归于尽”。咨询师在遵循保密原则的同时,应优先考虑()。

A.严格保密,不向任何第三方透露信息

B.为保护求助者隐私,无需采取任何干预措施

C.为避免伤害他人,考虑向其朋友或家人透露部分信息

D.立即报警并强制求助者接受住院治疗

【答案】:C

解析:根据心理咨询伦理规范,当求助者存在自伤或伤人的明确风险(如“同归于尽”的威胁),且不采取措施会导致严重后果时,咨询师需打破保密,采取合理干预措施。C选项符合“保护他人安全优先”的原则,通过向其朋友或家人透露部分信息(如存在伤害风险),可促使相关人员加强关注,避免悲剧发生。A选项“严格保密”忽略了保密例外原则;B选项“无需干预”可能导致严重后果;D选项“强制住院”需司法程序或家属同意,非咨询师直接权限,且题干未提及“朋友不还钱”已构成暴力威胁证据,报警条件不充分。

3、抑郁发作的核心症状不包括以下哪项?

A.情绪低落

B.思维奔逸

C.兴趣减退

D.精力缺乏

【答案】:B

解析:本题考察抑郁发作的核心症状知识点。抑郁发作的核心症状为情绪低落、兴趣减退、精力缺乏(三低症状)。选项B“思维奔逸”是躁狂发作的典型症状,属于思维联想障碍,而非抑郁的核心症状。A、C、D均为抑郁发作的核心症状,故正确答案为B。

4、EPQ测验中,E量表(内外向量表)高分的求助者,其典型表现是()

A.内向、安静、喜欢独处

B.外向、热情、乐于社交

C.情绪稳定、不易焦虑

D.情绪不稳定、易焦虑

【答案】:B

解析:本题考察EPQ量表的解释。EPQ的E量表高分者表现为外向、热情、乐于社交,偏好与外界接触;低分者内向、安静、喜欢独处。C选项“情绪稳定”是N量表(神经质量表)低分的表现;D选项“情绪不稳定”是N量表高分的表现,均与E量表无关。

5、EPQ量表中,代表内外向人格维度的量表是?

A.E量表

B.N量表

C.P量表

D.L量表

【答案】:A

解析:本题考察EPQ量表结构。EPQ包含四个量表:E(内外向)、N(神经质/情绪稳定性)、P(精神质)、L(说谎量表)。B对应情绪维度,C对应潜在的倔强/孤独倾向,D为效度量表。正确答案为A。

6、求助者因反复洗手(每天10余次,每次30分钟)半年,自知无必要但无法控制,影响工作和生活,诊断为强迫性神经症。咨询师在咨询中首要任务是帮助求助者?

A.建立焦虑等级

B.实施系统脱敏

C.识别并挑战不合理信念

D.学习放松训练

【答案】:C

解析:本题考察强迫性神经症的认知行为干预。强迫性神经症的核心是“强迫思维+强迫行为”,根源多为不合理信念(如过度控制、完美主义)。认知行为疗法中,首要任务是通过认知重构识别并挑战不合理信念(C正确)。错误选项分析:A建立焦虑等级是系统脱敏的前期准备;B系统脱敏用于缓解焦虑,非首要步骤;D放松训练是基础技术,需在认知调整后配合使用,非核心任务。

7、求助者因高考失利出现情绪低落、不愿与人交流,持续2个月,且症状泛化至家庭生活和学习,社会功能明显受损。根据许又新评分标准,其病程应属于哪种情况?

A.短程(1-3个月)

B.中程(3-12个月)

C.长程(12个月以上)

D.超程(2年以上)

【答案】:A

解析:本题考察心理问题病程的分类。许又新教授将病程分为短程(3个月)、中程(3-12个月)、长程(12个月)。题目中求助者症状持续2个月,符合短程标准(1-3个月)。选项B(中程)病程需3个月以上,选项C(长程)需12个月以上,均不符合。因此正确答案为A。

8、心理咨询的“巩固阶段”的主要任务是?

A.建立咨询关系,收集资料

B.制定咨询方案,实施干预

C.巩固咨询效果,预防复发

D.评估咨询效果,总结经验

【答案】:C

解析:本题考察心理咨询阶段的任务。心理咨询分为三个阶段:①诊断阶段(A选项:建立关系、收集资料、明确问题);②咨询阶段(B选项:制定方案、实施干预);③巩固阶段(C选项:巩固效果、预防复发,包括

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