2025年1卷3期Anmai/安麦当代教育与艺术
高中通用技术课堂AI项目设计实例分析
杨婷
南昌市洪都中学,江西省南昌市,330024;
摘要:本文系统探究高中通用技术课堂中AI项目设计的创新路径,结合教学实践中的典型案例,深度解析AI
项目的设计逻辑、实施流程及教学成效。研究以项目式学习(PBL)理论为依托,构建“需求分析—算法选型
—硬
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