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《庖丁解牛》导学案(范文)

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）理解《庄子》的哲学思想，了解庄子寓言的特点。

（2）掌握“庖丁解牛”的寓意，理解“顺应自然”的哲学观点。

（3）通过阅读、分析、讨论，提高文言文阅读能力。

2.过程与方法：

（1）自主学习：通过预习，自主理解文本内容，梳理故事情节。

（2）合作探究：分组讨论，探讨“庖丁解牛”的寓意及其现实意义。

（3）比较阅读：将《庖丁解牛》与《逍遥游》等其他庄子作品进行比较，分析其异同。

3.情感态度与价值观：

（1）体会庄子哲学思想中的“顺应自然”，学会尊重自然、顺应自然。

（2）培养独立思考、批判性思维，学会从多角度审视问题。

（3