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- 2026-02-11 发布于四川
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第十二章环境与发展
第57课时人类面临的主要环境问题(基础课时)
课标解读
概念地图
课程标准:
运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。
任务驱动:
1.对你生活区域产生影响的环境污染问题有哪些?
2.分析一种生态破坏问题,其产生的原因及具体防治措施有哪些?
【基础精梳】
1.主要环境问题的表现:
问题
具体表现
原因
自然资源枯竭
森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等
人类向环境的索取超过环境承受能力
生态破坏
水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等
环境污染
大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等
人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力
2.主要环境问题的地域差异:
(1)城市和乡村环境问题的差异。
地区
环境问题
形成原因
城市
主要表现为环境污染
人口高度集聚,交通和工业活动排放大量废弃物
乡村
主要表现为生态破坏
利用资源的方式不当或强度过大
(2)发达国家和发展中国家环境问题的差异。
①发达国家:
②发展中国家:
[回归教材]读必修第二册教材P98活动
“认识过度垦荒带来的环境影响”,简述过度垦荒越垦越穷的原因。
提示:过度垦荒虽然扩大了耕地面积,但是却以牺牲环境为代价,导致气候变干、水旱灾害频发、生物多样性减少、水土流失加重、土地生产力下降,产量降低,形成恶性循环。
3.环境问题产生的两大原因:
一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;二是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示:
4.把握“一降”“一减”,应对环境问题的基本思路:
(1)一降:降低严重程度,从而降低危害程度。
①源头降:从源头上防控环境问题的产生。
②治理降:及时发现和治理环境问题,积极应对已发生的环境问题,降低其伤害程度。
(2)一减:减轻受害的程度,从而降低危害程度。
①巧规避:避免在环境高危地区生活和从事生产活动。
②强自身:提升人类社会对环境风险的承受水平。
③妥善后:增强人类社会对环境安全事件应急响应与善后处理能力。
【考向精练】
考向1环境污染
(2024·南京模拟)近地面臭氧是城市大气污染中的首要光化学污染物,主要是人类活动产生的挥发性有机物和NOx通过光化学反应产生的二次污染物。2022年4月20日(晴朗无风),某一地理学习小组在研学过程中,绘制了重庆市某街区的臭氧浓度与某地理要素的关系图(下图),探讨臭氧浓度的日变化特征。据此完成1、2题。
1.上图所示信息中()
A.右侧纵坐标为太阳辐射强度
B.右侧纵坐标为NOx浓度
C.a为汽车尾气排放量变化曲线
D.b为臭氧浓度变化曲线
2.该地理学习小组在检测臭氧浓度时,选择最佳街区位置是()
A.① B.② C.③ D.④
【解析】1选B,2选B。第1题,由所学知识可知,臭氧分布在平流层,能够吸收太阳光中的紫外线。由材料可知,近地面的臭氧属于二次污染物,是挥发性有机物和NOx在太阳光的照射下经过一系列光化学反应产生的,因此日出后浓度会增加的为臭氧,图中a曲线在白天浓度总体较夜间高,因此为臭氧浓度;由材料可知,挥发性有机物和NOx在太阳光的照射下经过一系列光化学反应会使臭氧浓度增加,因此某地理要素为NOx浓度。第2题,要检测臭氧的浓度,提高检测的准确性,需要在人流量和产业活动密集的地区进行,并且还要考虑通风的街道,且气流无法被阻挡。①图中南北侧高楼林立,气流在南北方向不通畅,会影响检测结果,A错误;②图为十字路口,气流通畅,且交通、产业较为密集,可以全方位检测,提高准确性,B正确;③图检测点以北为绿地,会降低准确性,C错误;④图主要为居住区,产业活动不密集,也会降低数据的准确性,D错误。
考向2生态破坏
(2024·珠海模拟)扎龙国家级自然保护区是一个内流湿地,河湖、沼泽广布。在2009年开展生态修复前,扎龙湿地的面积不断减少。下图示意扎龙湿地位置,完成3~5题。
3.扎龙湿地对齐齐哈尔市各种作用明显,最显著的是()
A.蓄洪防旱 B.净化空气
C.调节气候 D.净化水体
4.扎龙湿地近几十年来面积不断缩小。以下表述中,与此现象关联度最低的是()
A.上游来水量显著减少
B.流域内降水显著减少
C.全球气候变暖,蒸发加剧
D.该区域的开发力度增强
5.扎龙湿地缩小对周围自然环境产生的影响可能是()
A.土壤释放更多温室气体
B.生物的多样性增多
C.盐碱化程度会显著缓解
D.流域水质得到改善
【解析】3选C,4选B,5选A。第3题,城市由于废热的排放以及建筑较多、吸热能力较强等因素的影响,热岛效应显著。结合图中齐齐哈尔与扎龙湿地的相对位置关系可知,扎龙湿地能够显著调节城市气候,增加空气湿度,减小温差,C正确。当地纬度较高,虽夏季降水集中,但降水总量相对偏少,洪涝灾害不是特别严重,蓄洪
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