2026年黑龙江冰雪体育职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(各地真题).docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于中国
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2026年黑龙江冰雪体育职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(各地真题).docx

2026年黑龙江冰雪体育职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、西方近代的管理思想中,()最早注意到人的因素对提高劳动生产力效率的重要性,认为人是有需要的有机体,反对将人视为机器。

A.查尔斯·巴贝奇

B.亚当·斯密

C.罗伯特·欧文

D.弗雷德里克·泰勒

【答案】:C

【解析】西方近代管理思想里,罗伯特·欧文最早关注人的因素对提高劳动生产力效率的重要性,他认为人是有需要的有机体,反对把人当机器,所以该题答案是他。

2、经济危机爆发时,某国政府打算运用财政政策来调节宏观经济,推动经济增长。下列选项中,不属于国家财政政策范畴的是()。

A.政府提高个人所得税税率

B.政府扩大货币供给

C.政府增加基础设施建设支出

D.政府增加转移支付力度

【答案】:B

【解析】财政政策是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则,通过财政支出与税收政策来调节总需求。提高个人所得税税率属于税收政策的调整,税收是财政政策的重要组成部分,提高税率会减少居民可支配收入,从而抑制消费和投资,是国家运用财政政策调控经济的手段之一。增加基础设施建设支出属于政府购买,政府购买是财政支出的重要内容,增加基础设施建设支出可以直接增加社会总需求,刺激经济增长,属于财政政策。增加转移支付力度,转移支付是政府把一部分财政资金无偿地、单方面转移给居民和其他受益者,如社会保障支出、财政补贴等。增加转移支付力度可以增加居民的可支配收入,进而刺激消费和投资,属于财政政策的范畴。而扩大货币供给是货币政策的范畴。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称,扩大货币供给主要通过货币政策工具如公开市场业务、调整法定准备金率、再贴现率等来实现,不属于财政政策。所以不属于国家财政政策范畴的是扩大货币供给。

3、唐代两税法改革的主要内容包括哪些?

A.税收制度变化

B.经济政策调整

C.社会结构变化

D.军事制度变革

【答案】:A

【解析】唐代两税法改革的主要内容包括税收制度变化,这是该改革的主要方向。

4、直角三角形的两条直角边长分别为20和48,则斜边长为多少?

A.50

B.52

C.54

D.56

【答案】:A.50

【解析】根据勾股定理,直角三角形的斜边长等于两条直角边长的平方和的平方根。即斜边长=√(20^2+48^2)=√(400+2304)=√2704=52。

5、事件排序:作者构思了故事,然后进行了写作,接着修改稿件,最后出版了小说。

A.构思故事-进行写作-修改稿件-出版小说

B.进行写作-构思故事-修改稿件-出版小说

C.修改稿件-构思故事-进行写作-出版小说

D.构思故事-修改稿件-进行写作-出版小说

【答案】:A

【解析】按照一般写作过程的逻辑顺序,应该是先构思故事,然后进行写作,接着修改稿件,最后出版了小说。

6、如果一组数据的平均数是40,众数是50,那么这组数据可能是?

A.钟形分布

B.双峰分布

C.正态分布

D.左偏分布

【答案】:B

【解析】如果一组数据的众数和平均数不同,且有两个众数,那么这组数据是双峰分布。因此,如果平均数是40,众数是50,这组数据是双峰分布。

7、以下哪一项不是经济预测模型中常用的外生变量?

A.利率

B.通货膨胀率

C.消费者信心指数

D.国内生产总值(GDP)

【答案】:D

【解析】国内生产总值(GDP)是内生变量,而利率、通货膨胀率和消费者信心指数是外生变量。

8、鉴于此类人员以流动“讲课”方式进行促销,为实现彻底整治,某地工商分局建议市局开展统一整治行动,此时行文应使用()。

A.意见

B.议案

C.请示

D.报告

【答案】:A

【解析】这道题考查的是不同公文文种的适用情形。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。工商分局为彻底根治促销问题,向市局提出统一整治的建议,这是对问题提出处理办法,所以可以使用意见。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项,在此情境不适用。请示适用于向上级请求指示、批准,这里主要是提出建议而非请求批准,不符合要求。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,重点在于汇报,并非提出建议,也不合适。所以应选择适用于提出见解和处理办法的文种。

9、按劳分配体现在()。

A.人人有责

B.全国生产资料

C.全新社会产品

D.全部劳动力

【答案】:D

【解析】按劳分配是在社会主义公有制范围内,按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品。全国生产资料归全体劳动者共同所有,在公有制经济中,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,多劳多得

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