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- 2026-02-12 发布于北京
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专家12和陈述价值观
课程目标
本课程让学生练习询问和理由、同意和不同意。同时,它还涉及技能和论点理解。
课活动
堂
一.热身
活动1:职业声望.[20’]
给学生了一份包含14种职业的列表。他们需要根据两个对这些职业进行。首先,他们
应按照这些职业在社会中的受重视程度和薪酬水平进行排序。然后,两人一组列出他们认为每种职
业应有的重要性顺序。他们应尝试与邻座达成一致意见。如果无法达成一致,则应在表格中标注出
来。
每组的结果由代表报告,并记录在黑板上。
第一份列表可能非常相似,低声望和高声望的职业群体将明显区分出来。学生自己对职业重要性的排
名可能会大相径庭,这应该会关于某些职业可能被5,的讨论。
升级和降级
牙医大学教授出
租车演员秘
书
-——______________
护士-
小学店
员
管理员
、
工
程师记
者农民
(在只有一个学生的情况下,老师可以扮演另一个学生的角色)。
ExpertSalon12RankingandStatingValues
Goalsoftheson
Thissonallowsstudentstopracticeaskingforandgivingreasons,agreeinganddisagreeing.Italsoworks
withlisteningskillsandcomprehensionofargument.
ClassroomActivities
I.Warm-up
Activity1:JobPrestige.[20’]
Thestudentsaregivenalistof14occupations.Theythenhavetorankthemaccordingtotwocriteria.First
theyshouldarrangethemintheorderinwhichthesejobsareregardedandpaidforinoursociety.Thenin
pairstheyshouldmakealistinwhichtheyshowhowimportanttheythinkeachjobshouldbe.Theyshould
attempttoreachagreementwiththeirneighbourontherankings.Wheretheycannotagreetheyshouldmark
thisontheirsheet.
Theresultsarepresentedbyeachpairandnotedontheboard.
Thefirstlistwillprobablybeverysimilarwithgroupsoflowandhighprestigejobsclearlyemerging.The
rankingofjobimportanceinthestudents’ownopinionmaydifferwildlyandshouldstimulateadiscussionon
5,
thepossibleupgradinganddowngradingofcertainjobs
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